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第6章三思而后行
课堂之上，李泉不经意的看了一下苏野，发现他已经从看语文变成了看化学。
过段时间，再看一眼，从化学变成了看物理。
他忍不住叹了一口气。
休学了一年，现在更是到了最后冲·刺阶段，苏野如何能够跟得上进度？
在这学校之中，其实也存在着校霸的，只不过到了高三，这种现象并不明显。
毕竟，每个人都忙得昏天黑地，每天能去几次厕所抽根烟就已经是天大的幸福了。
至于找其他人的麻烦？
那还是算了，没事很少人会主动找别人的麻烦。
苏野整整一天的时间，如饥似渴的看书，越是看，他就感觉自己能够看懂的越多。
李泉都惊了，这种学习强度，苏野要发疯啊！
终于，苏野闭上了双眼。
属性面板开始出现在他的脑海。
宿主：苏野
能力：逻辑思维+5（逻辑态）
记忆力+2
探索研究+4
这一次的系统面板，比之前的面板增加了两项，分别是记忆力和探索研究。
他看英语，增加的记忆力，只不过增加起来很慢，就仿佛是不太合适，却又勉为其难的增加。
而看物理化学生物这三科的时候，增加的则是探索研究的能力。
这种能力，苏野感觉自己在看文字或者符号表述的时候，会在自己的脑海出现具象的变化。
比如说淀粉在体内水解的过程，（+（n-1）H?O→nC?H??O?
在他的脑海，真的出现了淀粉水解时候的影像，而且这种影像变化速度清晰而准确。
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