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梁玉辰已经习惯，每次的数学课都会喊他上去做题。
只要是数学老师上晚自习，他就喊梁玉辰上去，借机跟他讲题，梁玉辰每次攒着问题在自习的时候问他。
站起身走上去，赤星题也不做了，这道题他上午做过。
郭涵走到他旁边，小声说：“赤星同学没听后面的内容，待会儿可要认真听。”
最喜欢的两个学生坐在了一起，郭涵不知道缘由，却是高兴的，以后他们有不懂的问题，自己只需要讲一遍。
“好的，老师。”
赤星不是忤逆师长的坏学生，特别是郭涵这种老师。
走了一圈上讲台，梁玉辰写满了两边黑板，一共三种解法，过程清晰明了。
郭涵每每感叹他那手粉笔字，不，应该说梁玉辰的字体一直很好，像是特地学过书法。
放在富贵人家很寻常，放在这种穷困家庭就不是了，不是说他们没有天赋。
练字需要从小开始，每日花大量时间练习，穷人家的孩子哪有那么多金钱和时间，回家就被农活、家务活给淹没了。
郭涵大声表扬梁玉辰，接着开始讲这道题。
周五的时间过得很快，下午只有两节课而已。
“明天就是周末，你要回家吗？”
赤星问梁玉辰。
原剧情里，梁玉辰家里有个爸爸，而且是个药罐子。
具体什么病，剧情里没有写。
下课铃响，梁玉辰收拾桌面的书本，回答他：“对，我要回家，下周，下周给你做跑腿。”
“行吧。”
这句话被教室里挪桌子的声音覆盖，班长指挥着挪动桌子。
因为听到了班主任跟赤星的对话，他只能硬着头皮走过来：
“赤星，你们搬到第三组第一排。”
赤星没搭理他，梁玉辰是因为没有听见。
班长很是尴尬，又害怕赤星报复，只能走到梁玉辰面前说：
“对不起，梁玉辰，我以前不是故意没管你，你能原谅我吗？”
这次梁玉辰只听见他说对不起，后面的看唇形猜了个大概。
他没说话，心里是不想原谅这些人。
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