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日向夏率先举手，“我要跟牛岛师父一组！”
日向翔阳：“那夏跟我，还有牛岛三人一组，还差三个人！”
木兔光太郎：“嘿嘿嘿！
我也来跟小夏一组。”
“那为了考虑实力平衡，两个高中生得拆开了。”
岩泉一看了下在场的各位，摸了摸下巴，开始考虑队员分配。
最后，分组如下：
A组：日向夏，日向翔阳，牛岛若利，影山飞雄，木兔光太郎，孤爪研磨。
B组：及川凛，宫侑，宫治，佐久早圣臣，古森元也，星海光来。
岩泉一则是作为裁判和记分员。
A组，进攻性十分强，但也伴随着不稳定性。
木兔光太郎的进攻性非常强，但也非常看状态，孤爪研磨虽然高中时期作为二传，战术和脑力顶级，但体力是这十二人里最差的，且人讨厌运动，不喜欢跑来跑去。
日向翔阳和牛岛若利作为接应，能力较为全能，具备相当强的进攻性同时，接球、技巧等能力也相当充分，必要时还能作为二传。
影山飞雄作为顶级二传手，跟日向翔阳和牛岛配合度也很高，高中时期跟日向翔阳的“怪物快攻”
相当有名。
而日向夏，作为高中女生，体力会相对弱，扣球威力也得扣分，但在场的所有人都不知道这位新人实力如何，可以是个新的变数。
算是强项特别强，弱项也特别明显的队伍。
B组，相对来说则稳定得多，主要体现在有古森元也这样的自由人在，大大地削弱了A组的进攻有效性。
古森元也，高校时期全国第一自由人，反应快，对各种球路的应对经验十足，作为自由人是队伍里坚实的后盾。
论进攻性，有边攻手佐久早圣臣和星海光来。
佐久早圣臣手腕柔韧性高，能打出角度刁钻的扣球。
星海光来有优越的跳跃力，情绪稳定性也高。
要是论默契度，宫侑和宫治双子的默契自不用说，高中曾当场模仿影山和日向的怪物快攻取得分数。
古森元也和佐久早圣臣表兄弟的默契也不遑多让。
而及川凛作为新生代的二传，论经验恐怕比日向夏还少，不知道会是给对面制造压力，还是制造机会。
算是稳定性高，容错率高，攻防兼备的一支队伍。
第一局。
A组，日向夏发球。
各位前辈想考察新生代的抗压能力和实力，让日向夏作为一号位出场。
也因为是娱乐训练赛，大家也没有过于考量战术的问题，让影山飞雄发球抢分。
“小夏夏别有心理负担，想怎么发就怎么发，大哥哥会给你补救的！”
木兔光太郎鼓励道。
日向翔阳：“夏发个好球！
要是不会我回头我教你！”
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