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老人笑了笑：“可以，但有个条件——告诉我你打算用它做什么。”
林炽描述了自己的想法：一件看似简单却内有乾坤的外套，象征那些表面平凡却内心丰富的人。
老人听得眼睛发亮，不仅便宜卖给他面料，还送了他一小卷特制的线。
“这线叫‘回音’，和‘夜影’是绝配。”
老人神秘地说，“用它缝制的作品，会有意想不到的效果。”
带着新得的面料，林炽感到久违的创作冲动。
他连夜画草图，修改设计，完全沉浸在创作的世界里。
周一回到学校，林炽依然安静低调，但内心有了微妙的变化。
美术课上，老师布置了自由创作作业，其他同学大多选择简单的素描或水彩，林炽却决定做一个小型服装雕塑。
作品交上去后，引起了美术老师的极大兴趣。
“很有创意的构思！”
老师赞叹道，“你对服装设计有研究？”
林炽谨慎地回答：“有点兴趣。”
美术老师点点头：“学校有个艺术社团，虽然不大，但有几个对设计感兴趣的同学。
有兴趣来看看吗？”
林炽犹豫了一下，最终点头同意。
或许这是一个机会，一个在父亲认可的范围内继续追求爱好的方式。
艺术社活动室在实验楼顶楼，不大但采光很好。
林炽第一次去时，只有三个社员在——社长是个高三的女生，叫苏雯，另外两个高二男生一个学雕塑，一个学油画。
“新来的？”
苏雯热情地招呼，“听说你对设计感兴趣？”
林炽点点头，有些拘谨。
社团活动室角落里放着一个人台模型，上面披着一块未完成的作品，风格大胆前卫，让他想起齐司礼的素描本。
“那是我的毕业设计，”
苏雯注意到他的目光，“主题是‘束缚与自由’，有点老套，但我喜欢。”
林炽走近细看，作品巧妙地运用结构和面料表现挣脱束缚的瞬间，技术虽然稚嫩，但理念很有力量。
“这里可以加一个不对称设计，”
他脱口而出，“增强动感。”
苏雯眼睛一亮：“你说得对！
我怎么没想到！”
从那一天起，林炽开始定期参加艺术社活动。
他小心翼翼地隐藏着自己的经历和水平，只以“有兴趣的新手”
身份出现，但偶尔的建议和见解总让其他人惊叹。
“你绝对不只是‘有点兴趣’，”
一次活动后，苏雯直言，“你比我们美院附中的交换生还专业。”
林炽含糊其辞：“只是看过一些书和视频。”
苏雯没有追问，但眼神中多了几分探究。
随着时间推移，林炽在新学校渐渐有了自己的位置。
他仍然安静低调，但不再是完全隐形的人。
有同学会请教他美术作业，有老师会称赞他的创意，艺术社成了他小小的避风港。
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