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小竹子忧愁道：“可是我只会写几个字。”
小伟同款忧愁：“我也是。”
写信什么的，对他们来说也太难了吧。
林勉幽幽地来了一句：“谁让你们平时不努力。”
不像他，已经会写很多字了。
小竹子和小伟顿时更加愁眉苦脸，也算是早早地体会到了什么叫书到用时方恨少了。
沈半月被他们逗乐了：“不会写，还不会画吗，捞了鱼就画鱼，吃到甘蔗就画甘蔗，看得懂就行了。”
反正小屁孩儿写信，也没别的重要的事情……何况也未必会写几回。
他们都还太小，岁月又太长，隔着遥远的距离与漫长的时间，谁也不知道能保持多久的联系。
沈半月微微垂下眼眸。
她固然厌恶离别，却又一直不断地经历离别。
其他几个孩子却觉得这个方法真不错，开始无比自信地标榜起自己的“画技”
，纷纷表示自己“年轻”
时画过不少让其他小朋友赞叹的“画作”
。
叽叽喳喳的，又笑闹了起来。
夜里安排住宿，沈国庆原本是想找几块板子，拼两个床铺给四个大人睡，哪知道一群小孩儿强烈要求他把板子铺到沈半月她们屋里，他们七个人今晚要一起睡。
这么一来，四个大人睡另外两间房倒是正好。
洗漱完毕后，七个小孩儿久违地进了一个屋子。
林勉非常丧心病狂地表示，每天睡前的学习进度检查不能取消，甚至还提醒小竹子和小伟回家以后也要坚持学习。
明明林勉看着也没比他们大多少，几个男孩儿居然都乖乖听话，小竹子和小伟甚至还非常认真地承诺，回家以后也会好好学习，让沈半月听得直挑眉。
于是一群小孩儿拿着小树枝在地上写字，沈半月就拿着刀片给钢笔刻字。
一个“竹子”
，一个“小伟”
，都是这段时间她已经“学会”
了的字，唯一要注意的是不能刻得太漂亮，保持工整就行，不然不符合九岁小孩的水平。
等到两支钢笔刻好，几个小孩儿都围了上来，看着钢笔上的名字，兴奋地叽叽喳喳。
“竹子，这是竹子，哇，小月姐姐，这个是给我的吗？”
“这是伟，伟大的伟，这是我的。”
“不是只有大人才能用钢笔写字吗，我们也可以吗？我的字那么难看也能用钢笔写吗，嘿嘿。”
“小月姐姐，我们是不是也有，能不能给我刻大杰小英雄？”
“那我要刻大石头大英雄。”
“那我也要在竹子后面加上大英雄。”
“我也要我也要，我要做小伟大英雄。”
沈半月面无表情：“我看你们是想造反。”
不是大杰就是大英雄，怎么的，都想比小月大英雄厉害是吧？
她理直气壮：“我不会写英雄这两个字。”
她一个低年级学员，不能会这么复杂的字。
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