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对此，老师也挺为难的，也跟这个小女生的妈妈沟通过，希望她能让她女儿去新开的零基础班。
但是小女生的妈妈说了，那个班都是三四岁的小孩子，他们家的孩子都上小学了，去那个班太突兀了，还是要跟同龄的小朋友一起学比较好。
“既然知道要跟同龄的小朋友一起学比较好，为什么不早点送来学？三四岁的时候来学正好合适。”
老师问。
小女生的妈妈是这么回答的：“当时我们也没想好到底要学什么，就随便报了几个兴趣班，学着学着觉得效果不太好，孩子兴趣也不大，就换报其他的兴趣班了。
前段时间听同事说你们这家美术机构的教学质量很不错，这不，就带着孩子来报班了。”
对于这样没有计划性的，如此随性的培育方式，王鸿润是直摇头啊。
“给孩子报兴趣班并不是一件简单的事，要先做好计划，务必要确保所报的兴趣班能有益于孩子的学习和成长。”
王鸿润说，他在给孩子报读兴趣班之前，先跟孩子说，不管报什么兴趣班，都要求孩子必须长期坚持下去，不能三天打鱼两天晒网。
孩子答应了之后，他便跟孩子进行充分的沟通，在完全了解孩子的意愿之后，再跟孩子进行详细的分析和慎重的选择，最后再确定报哪些兴趣班，确保孩子的课余时间都用在能够培养和提升孩子技能的地方，绝不浪费一分一秒。
好爸爸会让孩子把自己宝贵的时间都用在刀刃上，用在自己感兴趣的技能学习上，这样才会收到良好的培育效果。
这便是我们所说的“好爸爸的培育具有计划性”
。
“到底要把孩子培育成一个什么样的人，使孩子拥有什么样的艺术特长，有个什么样的未来，这是在培育孩子之前就务必要充分考虑到的。”
王鸿润说，“我就一门心思地要把女儿培养成钢琴家，不管付出多少时间、精力和代价，都要朝着这个方向去努力。”
有目的，才会有方向；有方向，才会有奋发的劲头。
是的，培育务必要有一定的目的性。
但是光有目的也是不行的，还要有针对性。
像王鸿润，他坚定了培养女儿成为钢琴家的决心，故现在和未来的很多年，他都会重点培养孩子弹奏钢琴，至于美术和书法两项技能，他投放的培育精力和时间会相对少一些。
西瓜和芝麻只能带走一样，鱼和熊掌不可兼得，要想有所得，就要有所弃，“两手都要抓，两手都要硬”
，这根本不适合用在培育孩子上。
只有有计划，有目的，有针对性地客观选择孩子的培育方式和方向，才能更加有效地利用好孩子成长的这段宝贵时间。
反之，不仅虚度了孩子的童年时光和青春岁月，你为孩子付出了那么多，孩子也勤学苦读了那么多年，得来的是“竹篮打水一场空”
，那岂不是太冤枉了？
培育的过程漫长而又艰辛，需要爸爸们多一些耐心，多一分用心，多一分信心……
好爸爸箴言：随意性的培育不可取，撒网式的培育更不可行。
好爸爸对孩子的培育要有的放矢，即更具客观性，更具计划性，也更具目的性和针对性。
只有明确了培育的方向，让孩子把宝贵的时间用在刀刃上，用在自己感兴趣的技能学习上，才会收到良好的培育效果。
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