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要应聘者填写。
虽然这一栏可写可不写，但是如果你有底气地在那一栏填上自己的特长，那么被选中的概率就会比那些没有填写的或者是填写“无”
的人要大很多，因为它们极有可能会给企业带来更大的效益。
如果你是用人单位，在竞争激烈的社会条件下，同样的薪酬，想必你也是愿意选一个除了专业能力之外还另有一技之长的人吧。
“在学校的时候，成绩优异确实能够比别的同学获得更多的机会，但是出了社会，要交的答卷绝不再是笔下功夫那么简单了。”
王洋说，“如果我们做家长的，没有从小培养孩子具有一项超乎别人的技能，也就是大家所说的特长的话，那么孩子长大之后，是很难在社会竞争中脱颖而出的。”
不过，培养孩子的兴趣爱好和特长，贵在专和精，并不需要多，不需要撒网式的什么都让孩子学一点，只要让孩子专攻某一样，把那一样学精就好。
王洋的儿子对围棋、书法和钢琴都很感兴趣，从幼儿园开始就跟不同的老师学习了。
三年级之前，时间挤挤还是可以兼顾学这三样的，可是到了三年级课业越来越多，负担越来越重时，王洋就明显感觉到儿子同时学三样实在是力不从心。
尽管还能勉强安排课余时间去跟老师学这三样，但是课后是怎么也挤不出时间加强练习了，尤其是钢琴，不坚持每天练习的话，是很难学有所成的。
蜻蜓点水，真的是效用不大。
故经过深思熟虑，跟儿子认真商量了之后，他决定让儿子只保留其中学得最好、兴趣也最大的一样——钢琴。
其他的两样就不学了，有时间的话就自己在家再摸索摸索，要确保有足够的时间和精力认真学琴和练琴，务必要把钢琴学好。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”
强调的就是思考的重要性。
对孩子进行家庭素质教育，务必要重视培养孩子的思考能力，让孩子勤于思考，善于思考，把学习和思考结合起来，才能学以致用。
每个孩子都是“好奇宝宝”
，总会有各种各样的问题，这个是为什么，那个又是为什么。
王洋就抓住了这一点，采用“反问法”
来引导儿子多思多想。
即儿子问他一个问题，他认真解答了之后就会反问儿子一个问题，让儿子自己想办法去找答案，帮自己解答。
几次下来，儿子便学会了自己去思考问题，自己去解决问题，实在找不到答案了才去问他。
另外，他还鼓励儿子多参加一些实践活动，让儿子在实践中不断地提出问题、思考问题和回答问题，同时也让儿子用实践的方式来检验自己解决问题的方法是否正确、是否可行。
教育，既要教也要育，要重视智力因素也要重视非智力因素。
包含观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力、创造力六种因素的智力因素是一种学习的能力，直接影响孩子的学业成绩，影响孩子掌握知识和技能的速度、深度和广度。
自我意识、情绪控制、人际关系等非智力因素是一种个性心理结构，对孩子的学习成果和未来事业发展有着很大的影响。
在家庭素质教育过程中，好爸爸们务必要做好这两方面的培育，务必将两方面的教育有效地结合起来，以促进孩子健康茁壮地成长。
对承载着祖国未来希望的孩子们进行素质教育，是国家和社会飞速发展的产物。
不管是学校还是家庭，都务必要全面贯彻落实好有关“素质教育”
的方针政策，将素质教育渗透到教育的每一个细节中，努力寻找到培养创新型人才的突破口，为祖国和人民培养出更多出色、优异的人才。
好爸爸箴言：素质教育是培养孩子思想道德素质、文化素质、科学素质以及身体心理素质等方面共同发展。
好爸爸可以通过积极拓宽孩子的眼界、加强对孩子特长及思考能力的培养等方法加强家庭素质教育，争取培养出创新型的人才。
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