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既然自行车是尼克的，自然应该他先玩。
他来了个漂亮的刹车动作，然后顺势转弯，这样后轮离水边还不到一英尺。
通常，尼克总是想方设法刺激我，让我做一些更出格的事情，但这一次他却想阻止我。
“我的刹车最完美，”
他说，“你是没法超过我的。”
但我可不这么想，我决心要比尼克刹得更漂亮。
我把他的自行车推到小山上，飞快地蹬着车，朝小河飞驰而下。
快到岸边时，我显然失去了控制，根本没机会将自行车停下来。
我从尼克身边呼啸而过，虽然飞速的运动导致我视线模糊，我却仍然看见他目瞪口呆的惊恐表情。
我想刹车，但已经来不及了。
我翻了个筋斗，一头冲进河里。
自行车在我下面沉入水中，我也被冲到下游，不过最终还是设法爬上岸来。
而尼克在岸边等我，暴跳如雷。
“你弄丢了我的自行车，那可是我的生日礼物！”
他怒火冲天，又气又急，号啕大哭，把我推进河里。
“你这个该死的家伙，赶紧把我的车子找回来。”
他大叫着。
“我会找到它的，”
我结结巴巴地说，“它没事，我会把它捞出来的。”
“你这个浑蛋，最好快点。”
随后，我花了两个钟头潜入河底，为了找到他的新自行车，在淤泥、水草与鹅卵石之间来回摸索，可哪里都找不到。
尼克坐在岸上，抱着双膝，下巴靠在膝盖上，对我怒目而视。
尼克有癫痫病，以前有几次他发病时，我刚好和他在一起。
现在他这么生气，但愿这不会刺激他再次发作。
我在水里泡了大半天，冻得几乎说不出话来，我的手也发白，冻僵了，而且还被河里的石头撞出了血，尼克终于大发慈悲。
“我们回家吧，”
他说，“你再也找不到它了。”
我们一路走回家去，我试图让他振作起来，向他许诺说：“我会买辆新车赔你的。”
我父母肯定苦不堪言，因为这辆自行车让他们花了20英镑，差不多等于做一个月废纸篓的收入。
等我们长到8岁时，尼克和我就不在一起了，我被送到位于温莎大公园的斯凯特克里夫小学寄宿求学。
我爸爸上寄宿学校时，也像我这么大。
他的爸爸也是。
对于出生在我那种家庭的男孩，这是接受教育和培养独立生活能力的传统方式，它教人学会自食其力。
但是，如此小小年纪就离家求学，令我深恶痛绝，发誓决不强行把自己的孩子送进寄宿学校，直到他们达到适当的年龄，能够自己决定是否愿意去。
在我去斯凯特克里夫小学的第三周，我被叫到校长办公室，他说我违反了某条校规。
我想自己是在捡足球时，践踏了一片神圣不可侵犯的草地，于是我不得不弯下腰，让屁股被教鞭抽六下。
“布兰森，”
校长抑扬顿挫地叫我，“说，‘谢谢先生’。”
我简直不敢相信自己的耳朵。
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