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这些问题问得郑清很错愕！
因为他既高兴又郁闷。
高兴的是：平世武终于除严守秘密外，已真的在认真思考！
郁闷的是这些事，跟平世武真非一时半会能说清！
却不能打消他思考的积极性……
尼玛，让我怎么回答你？总不能告诉你：这就是我能当县长！
而你只能当司机的原因吧？
功夫要简单直接，若当官也简单直接？尼玛，绝对活不过一集！
一条条解释太费劲，平世武现在层次也未必能听懂！
该怎么快速…让他有个入门级别的懂？
此刻郑清发现当老师，可真不是件容易事！
想了好一会……
“你吃过水果吧？”
“吃水果很简单吧？”
平世武对这种问题没兴趣，瞪着郑清不作声：你当我小孩子？
是的！
吃水果很简单，比如吃苹果！
三个步骤够了：洗苹果、削皮、吃。
那是在家里吃、自己吃就简单！
若单位规定每天每人都吃个苹果？那立刻麻烦大了！
比如谁来发苹果？
这个苹果重了十克，那个苹果又轻了十克，都一样的职工，你的苹果比他的重了二十克！
这是不是太很不公平了？
所以得有制度，规定好一套很严格的采购流程。
每一批苹果，得从源头上控制…重量偏差在两克之内！
这样大家才会基本接受。
但制度要人去执行，那么，还得有人来监督！
这样又得有监督管理的程序……
比如洗苹果？
洗一个苹果用多少水合适？这个得研究！
洗苹果的地方水花溅大了？地面湿滑了怎么办？万一摔死人了呢！
这个更得研究，得有数据支撑，得出方案解决问题……
比如削苹果？
用什么样的刀合适？长短大小锋利度！
该采用啥标准？万一弄伤了人咋办？得研究！
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