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朱艳姗叹道：“我爸到底是老了，昨晚喝醉了，今儿个起不来，要不然他早起来打扫干活了。”
吃过早餐后，其他的学生都陆陆续续来了，六个孩子都在一间教室里，教室前边是黑板讲台，后边是一排木板钉的简易书架子，上面一摞摞的放了许多旧书。
整个教室里只有孔遂一个人在看书，其余的孩子有说有笑的，看到江源进来了才一齐住了声。
曾顺莹站起来先说：“江老师，我是班长，有什么事情你叫我做。”
江源点了点头，在讲台上拿了一支粉笔在黑板上写了“江源”
两个字，然后说道：“现在时间还早，按照小学的正规作习时间也还没上课，趁这个时间我先自我介绍一下吧，我姓江，名源，我这个名字是从‘活水源流随处满，东风花柳逐时新’这首诗中得来的，我们昨天是见过面了，大家今天再自我介绍一下吧。”
江源的记心很好，这六个孩子他分得清清楚楚的，现在要他们做这个自我介绍不是再长记心，而是想了解一下他们各自的学习程度和情况。
经过自我介绍和问话的了解，江源大致摸清了情况，小毛朱俊杰9岁，念二年级的课程，胖墩吴大鹏10岁，朱晓蓉10岁，曾顺莹11岁，这三个孩子念三年级的课程，10岁的孔遂和14岁的王志权念六年级的课程。
孔遂确实不一般一些，而王志权最大，虽然念的是六年级，但学习确实差，跟孔遂远不在一个层次，只是年纪大了跟着班级走而已。
孔遂简短的介绍了自己后，又上前递了一张纸给江源。
纸上写着几行字：“18（5+4）=2（小时），82=16（千米），答：狗跑了16千米。”
看到这份答案，江源才想起来他昨天给孔遂出的题，这道题说难倒也不是太难，但绝不是容易的题，以小学的程度却是无论如何也解不出来。
但孔遂还是解出来了，而且是正确的。
孔遂这个孩子如果引导得好，绝对前途无量！
但如果继续窝在这山里头，再过得几年，再聪明的孔遂恐怕也变成了老书记一样的农民。
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