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最终未能像抢运大批的金银国宝一样顺利完成。
据后来统计，除胡适、梅贻琦等几十位教授之外，中央研究院81位院士有60余位留在了大陆，各研究所除了由傅斯年领导的史语所算是较完整迁台外，其他的几个如数学所等只有一小部分人员与仪器迁往台湾。
而被“抢救”
出的学人中，也有一部分人最终去了香港和美国而不是台湾。
继蒋介石暂时隐退之后出任国民政府代总统的李宗仁，马上派代表赴北平与中共进行谈判，展开了旨在保住江南半壁江山的和平攻势。
为加强社会各界的力量和谈判砝码，李宗仁专门向已赴台湾的傅斯年发电，希望傅斯年能出来助自己一臂之力，尽快达到“和平目的”
。
但此时的傅斯年对国共和谈不抱任何希望，当场给予谢绝。
傅斯年与中共决绝的强硬态度，并不是一时兴起的妄言，而是与他一贯的政治主张相吻合。
他认为国民党之所以如同儿戏一般，失去了半壁江山，就是因为不认真备战，不能言和而妄谈言和，直至导致了不可收拾的残局。
他在为国民党的败局潸然泪下之后，于痛定思痛中决定把全部精力投入到台湾大学的建设上，借以在精神上得到一点儿寄托和安慰。
1949年1月20日，傅斯年正式就任台湾大学校长。
有人仰慕他的声名，请他写几个字留念。
一向以齐鲁大汉自居、自豪和自傲的傅斯年，挥毫写下了“归骨于田横之岛”
的短幅相赠。
众人见之，顿生凄怆之感，更想不到这句话一年之后会成为现实。
台湾大学的前身为“台北帝国大学”
，是日本在中日甲午海战之后，强占台湾之后，在1928年创建的一所综合性大学。
1945年抗日战争结束，台湾回归中国，当时国民政府派中央研究院植物研究所所长罗宗洛赴台担任校长，并改名为国立台湾大学。
此时的台大经济拮据，举步维艰，刚上任的罗宗洛自知能力有限，很快挂冠回沪，专任他的植物所所长去了。
此后国民政府又相继委派中央大学教授陆志鸿和北平研究院研究员庄长恭出任台大校长职，但他们都因地方长官的冷漠和校内的种种困难而辞职。
当傅斯年执掌台大时，他已是抗战胜利之后的第四任校长了。
这个时候正是国民党大撤退，台湾地区大动**、大混乱、大失控时期。
学校内部房舍狭小，经费奇缺，校务混乱，学潮迭起。
再加上几百万从大陆撤退的国民党军队、政府人员及家眷蜂拥而至，要求入学就读者骤然增加。
原在“台北帝大”
时代只容几百人的校舍，根本无法容纳狂潮一样汹涌而来的学生，一旦权要显贵人物的子女、亲属有入学者稍不如愿，这些高官大员便凭借手中权力横生枝节，给学校制造麻烦甚至灾难。
傅斯年接手后要面对的就是这种令人激愤和无奈的情形。
在“台北帝大”
时代，学生大都是富家子弟，全部走读，学校不设宿舍。
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