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“今天你有学到什么吗？”
席柘不以为然，“祝丘，你打算当一辈子的文盲？”
对于这个回答，祝丘觉得也不是不可以，毕竟不会认字还是活到了现在，文化程度并没有严重压缩他的生命长短。
连日来，他觉得席柘对自己有越来越多要求，变得更苛刻了，“可是……”
“你不是想要部手机？把这本书的字都会写了，我就让宋兆带你去买。”
席柘不知从哪里找出一本识字启蒙大全，从封面鲜明的绘画风格看来，怎么看都是给低龄儿童的。
“…….”
这对祝丘也很有难度，“一整本书？！”
席柘关了吵闹的电视，问道，“你还想要手机吗？”
“当然了！
那你可要说话算话。”
祝丘立马拿了一个靠枕垫在地上，席柘就坐在他身后的沙发上，衬衫不像平时那样规矩严格地扣到顶，也解开了两格扣子，领口向外翻折，整个人多了一份随和。
祝丘还是觉得不安，“我，我有点笨，你不要骂我太凶。”
“你没做错事，我骂你干什么？”
席柘不觉得自己是一个很容易生气的人。
祝丘打开挎包，不大不小的包里塞满了零食，水杯、校园卡、钥匙、几个揉捏成型的纸巾团，书、速写本、笔，以及一个小纸条。
席柘的眉头越皱越深，问，“你带这么多零食去学校干什么？”
”
同学给我的。”
这突然提醒到了席柘一件事情。
抛开祝丘的品德、脾气来看，单看祝丘这张脸，其实是会在学校很受欢迎的存在。
“送这么多？”
席柘不冷不热地问。
“对啊，但其实我不太想给他们那么多的零食。”
祝丘这样理解道。
似乎太受欢迎了还是一种沉重的负担。
听到这句话，席柘把原本想说的“可以交朋友，但还是要以学业为主”
堵在了喉咙里。
祝丘再次拨弄着他乱七八糟的文具，“哪里来的纸条？”
他打开一看，发现上面写了一句话。
纸条上面的字“你好可爱，信息素味道好甜”
对于坐在身后的席柘而言，几乎是一眼就能知晓。
祝丘还以为是很重要的东西，转身问席柘，“这上面写什么了？”
“没写什么。”
秉持着认为这样骚扰人、且压抑不住青春期荷尔蒙的信息只会影响到祝丘的学习状态，席柘像丢垃圾那样，顺手地扔进了垃圾桶。
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