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罗德已经在房间待了整整三天了。
房间內，桌面上、墙上、地上杂乱无章的散落著无数草稿纸，但大部分都是空白。
罗德坐在桌前，手指揉著太阳穴，神色痛苦。
“必须得回忆起来，找到那一闪而逝的白鸽……”
作为数学家，罗德清楚的知道，数学研究最忌讳的就是闭门造车。
但他没办法。
他脑子里装不下其他东西了。
一个月前，在他研究《借钱问题》时，突如其来的灵光一现。
他忽然就觉得，曾经感觉遥不可及的这道题目的解，好像就在他身前不远处。
就好像，只要伸手就能够碰到。
但哪怕他绞尽脑汁，也无法再向前迈出半步。
他知道，他和答案之间，隔了一层名为“天赋”
的屏障。
为此，他在学术界四处寻找、他开学术討论会、他整理过去所有学者对这道题的看法。
他用尽一切方式试图依靠其他的力量来打破这个屏障。
没有任何结果。
一切的一切都在告诉他，逻辑谬误？不过是他的幻想罢了。
甚至到了现在，他自己都开始怀疑。
那道像白鸽一样一闪而逝的灵感，会不会只是错觉？
他不想相信，但他没办法反驳。
他不甘心……
“咚咚咚”
敲门声有些急促。
“谁啊？我说过这一个月不要来打扰我。”
罗德有些烦躁
“教授，我是曾智，我有一个非常非常重要的视频需要你过目。”
“关於什么的？”
“《借钱问题》。”
“视频？我和你说过，影像资料有视觉刺激，会影响学者思维的灵敏性。
你总结成文件给我看。”
“这……恐怕不行教授。”
“嘖，理由。”
“因为视频內对《借钱问题》的解答过程我没办法完全理解。”
“解答？呵……我认为我应该重新考虑一下你提前毕业的事。”
罗德无奈的摇了摇头，起身开门。
古往今来这么多学者，就算有想法也只敢说是对解法的“猜想”
，谁敢说“解答”
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