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在治国方面备受打击的墨索里尼反而在教育领域成就颇多。
1922年新意大利刚成立时，全国约有四干万人。
文盲率高达80%。
在旧意大利，劳动人民没有接受文化教育的权利。
建国之后，意大利法西斯党和墨索里尼政府采取各种措施，在劳动人民中组织扫除文盲行动，提高他们的文化水平。
1925年9月，意大利教育部和意大利全国总工会在罗马联合召开了第一次全国工农教育会议。
会议指出在全国内推行识字教育，逐步减少文盲，规定识字教育的标准是：
“农民业余初级班（组）吸收文盲与半文盲入学，使其在3年内认识常用字1000字以上，并具有初步读、写、算能力。”
扫除文盲行动中，“速成识字法”
是推行最广也是最有效的方法。
这种方法是由意大利国防军南方军区模范文化教员邓南遮创造的。
某步兵师最先采用这种方法，取得了良好的效果，在1926年3月彻底消灭了全军的文盲，于是“速成识字法”
在全国推行开来。
到了1930年，在职工中扫除文盲近一百万人，农民中扫除文盲近三百万人。
墨索里尼非常重视教育。
他出资设立了留学奖学金鼓励出国深造，让这些人才学成之后报效祖国。
这些人不少后来都成为了意大利政府的中坚力量。
伟大领袖duce在柏林大学会见留德学生时，说道：
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。”
对于国际上争议颇多的埃塞俄比亚问题，伟大领袖duce表示：
告阿比尼西亚军民同胞们：
我们都是罗马人。
三十六计，和为上计。
第一次埃塞俄比亚战斗，属于惩罚性质。
你们的领导者们过去长时期间太猖狂了，命令英国飞机向罗马的土地乱飞，远及***、那不勒斯、西西里、撒丁岛，发传单，丢特务，炸米兰，扰罗马。
是可忍，孰不可忍？
因此放一些毒气，引起你们注意。
至于可能会引起英法下场的后果，伟大领袖duce自信地表示：
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