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怎么了？是够不着位置吗？山本武有些疑惑的看着纲吉迟钝了半响，在老师的一声咳嗽中才恍若惊醒的拾起了那块橡皮擦。
沢田纲吉的动作相当的缓慢并且带着一种生硬感。
山本想了下，这就像是你原本会的一个事情，如系鞋带，或者挥舞棒球。
对于你本来说是熟悉的，不需要思考的本能动作，但是这会旁边突然出现个人一句一句的告诉你先应该做什么。
你得先在鞋上打个交叉的结，然后右手食指卷起一边的鞋带；另一只左手也卷一个指节的鞋带，最后将两者交叉过去，拉扯变紧。
于是动作就变得无比的繁琐而不自然起来。
山本武看着沢田将橡皮擦放在桌上，便低着头盯着自己的作业本开始不断写些什么东西了。
“同学们把这道题解一下。”
数学老师用粉笔点了点黑板上的数学题。
在写数学题吗？山本转了一下手里的笔，阿纲最近学习变得这么认真的了吗？自己完全不理解上面的公式呢。
一开始他是这样他想的，不过很快他就发现并不是这样，因为沢田纲吉并没有与数学老师呈现任何形式上的互动。
作为上课的学生，应该是要抬头看一下黑板的吧？比如说是狱寺隼人和班长，非常认真的盯着黑板上的文字摘抄下来后进行解题书写，会对数学老师的问题做出翻书等基本的回应。
但是沢田纲吉完全不是这样的。
他就像是沉浸在了自己的世界里面一样。
啊，阿纲好像把自己笔弄断了吧？沢田纲吉盯着自己划破的书本页，他的喉咙里面传出了一声微不可听的呜咽，就好像和那个断掉的笔尖一样融为一体。
暖色的眼瞳定格在书页上他写的歪歪扭扭的仿佛是鬼画符一样的笔记，棕发男孩握笔的手在轻微的发抖。
纲吉深深的吸了一口气，打开文具盒，从里面取出新的铅笔芯，但是手里的力气一直失控，对着空荡荡的细管口，他连连弄断的四根脆弱的芯条。
第五根也弄断了。
“真难搞啊……”
男孩似乎是这样小声的说了一句，不过在说完后纲吉才意识到自己根本没有发出声音。
他放不进去。
太难了，好难，自己怎么会这么废柴？男孩感觉像是有眼泪在眼睛里面打转，他咬着唇，把泪水狠狠憋了回去。
把笔芯放袋子，又从文具盒里面拿出了一只崭新的圆珠笔。
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