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杨雅雅应了一声，合上练习册。
踢掉拖鞋，倒在床上，杨雅雅抓起手机。
就连和亓周聊天都是恹恹的。
yyy：“总学不好化学，总不会写化学题怎么办？”
周周xd：“最近一次考试”
周周xd：“化学考了几分？”
杨雅雅扁嘴，手指在拼音键盘上戳。
yyy：“63分，班里排倒数十二＃可怜＃”
yyy：“总分排班里前二十四”
补上这句话，是为了突出她的化学是多么的拖后腿，同时也是不想他误会自己的总成绩是很差的……等了快一分钟，没见亓周回复。
杨雅雅看看时间，22:47，这么晚了，难道亓周还在忙什么吗？再看他先前回的那两句话，一个句子拆成两个短句，可能真的是手头在做着什么事情。
唉……杨雅雅叹了口气，把手机扔到枕边，无精打采地脱衣服。
甫一钻进被子里躺好，脑袋旁边的手机震了。
杨雅雅翻了个身，拿起手机。
周周xd：“偏科”
偏科这她当然知道。
等了这么久就等到他短短两字盖棺定论的杨雅雅反骨地不想和他讲话了。
就在杨雅雅想把微信关了时，聊天框顶上的备注变成”
对方正在讲话…”
于是把拇指缩了回来。
一条不短的语音消息出现在聊天页面里。
亓周说：“高中化学知识不是零散的点，而是一张相互交织的知识网。”
哦。
杨雅雅心说，好多科老师都这么说自己的科目呢。
“无机、有机、电化学、元素、原子离子等等相互之间都可以建立起联系，从而构建起知识网络。”
yyy：“那怎么构建起知识网络呢？”
亓周发的依旧是语音。
“我的方法是：多想。
通过做题后反思题目并跳跃性联想，来加深知识点连接。
做完题之后不能只是对个答案了事，要思考做错的题或花时间较多的题背后的原理并不断联想……”
难得见亓周说这么多话。
果然是谈到学习，教育起人来就一套一套的么。
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