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不过他还是轻轻伸手抚摸着胸前装着那两根猫须的吊坠，那是他唯一留下的与琪拉的联系。
他感到自己的手心似乎有一点点升温。
他闭上眼睛，试图感受那股力量的来源，但他只感到一种深深的思念和温暖。
随着课堂的进行，林逸的思绪逐渐平静下来。
他知道，自己需要时间来探索这股力量的秘密，也需要勇气去面对未来的挑战。
他深吸了一口气，将自己的疑惑和恐惧暂时放到一边，专注于眼前的学习。
但他的心中，那个关于力量的谜团，却始终挥之不去。
王老师站在讲台上，她的目光不经意间扫过了教室的每一个角落。
当她的目光落在林逸身上时，她注意到了这个平日里安静而有些孤僻的学生似乎有些心不在焉。
林逸的眼神空洞，似乎穿越了教室的墙壁，投向了遥远的地方。
王老师轻轻地皱了皱眉头，她知道林逸看起来弱不禁风，估计在班里经常收到那些不懂事的学生的欺凌。
但是自己作为班主任，除非学生真的收到明显的伤害，否则也很难对这些事进行干预。
中学生已经有很多歪脑筋了，他们甚至会威胁被欺凌者，一旦告诉老师就会遭到更大的报复。
为了避免这样更严重的加害，王老师也没法过多管教那些坏孩子。
更何况自己也是一名新老师，对处理这些事情也没有足够的经验。
她放下手中的粉笔，清了清嗓子，试图引起林逸的注意。
“林逸，你能回答一下我刚才提出的问题吗？”
王老师的声音温和而坚定，她希望提醒林逸好好听课，但又不希望在全班同学面前让林逸感到尴尬。
不过可能这没有起到预期的效果。
林逸被王老师的声音从沉思中唤醒，他有些慌张地环顾四周，意识到所有的目光都集中在自己身上。
他的脸颊微微泛红，感到有些窘迫。
“对不起，王老师，我我没有听到问题。”
“林逸，先好好上课吧，有什么事下课再说。
如果你有什么困扰，或者需要谈谈，可以随时找我。”
王老师并没有责怪林逸。
林逸抬头，目光与王老师相遇，他从她的眼神中读到了理解和支持。
他的心中涌起一股暖流，感到一丝安慰。
“谢谢您，王老师。
我会的。”
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