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李明没有责备小强，而是温和地说：“人都会犯错，重要的是我们要勇于承认并改正。
道德就像一盏明灯，指引我们走向正确的道路。
你愿意跟我一起，重新找回那盏灯吗？”
第二章：道德的考验
小强在李明的鼓励下，决定向老师和同学们坦白自己的错误。
虽然他为此受到了一些惩罚，但内心的愧疚感却逐渐减轻。
李明也因此在班级里开展了一系列关于道德教育的活动，旨在培养学生的品德。
然而，真正的考验才刚刚开始。
小镇上突然爆发了一场疫情，许多家庭陷入了困境。
李明不仅主动参与到抗疫工作中，还发动学生们为需要帮助的家庭筹集物资。
在这个过程中，小强表现得格外积极。
他不仅捐出了自己的零花钱，还主动帮助邻居们采购生活必需品。
李明看在眼里，喜在心头，他知道小强正在一步步走向道德的光明之路。
第三章：思想的升华
疫情终于得到了控制，小镇也逐渐恢复了往日的宁静。
李明决定带领学生们进行一次户外实践活动，让他们在实践中感受道德的力量。
他们来到了一个偏远的山村，这里的生活条件极为艰苦。
李明和学生们一起帮助村民们修路、建桥，还为他们捐赠了书籍和学习用品。
在这个过程中，小强深刻体会到了帮助他人的快乐。
他感慨地对李明说：“老师，以前我总觉得道德离我很远，但现在我明白了，道德其实就在我们身边，只要我们愿意去做，就能感受到它的力量。”
李明微笑着点头，说：“道德不仅是一种行为，更是一种思想。
只有当我们内心真正高尚，才能真正做到道德育人。”
第四章：传承与发扬
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