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“不是这样的老师。”
小学生弱弱的道：“我想成为一名厨师，也想成为一名带兵的将军，还想成为翱翔在蓝天上的飞行员，你看我能不能全都要？”
“人的精力是有限的，全都要的结果很可能是样样不精，老师我建议你可以成为一名爱好是做饭的将军，然后坐别人的飞机，这样问题就完美解决了，下一个。”
被老师点名的小学生都纷纷畅谈着自己长大后要做什么，但大多数小学生都回答不上来这么个‘简单’的问题，倒也不是回答不上来，而是因为‘想做的事’‘想从事的工作’‘想成为的人’‘想达成的目标’实在是太多太多了，他们根本不知道哪件事更加重要，也不知道要挑那件事来说。
直到……
“下一个同学。”
老师看向了坐在最后一排靠窗位置，一副很文静模样看着同学们的小学生，喊道：“你有想在将来从事的工作吗？”
“没有。”
女孩站了起来，面无表情的说道。
“额，那有想在将来成为人吗？比如宇航员，作家，科学家啥的？”
“也没有。”
女孩继续面无表情的说道。
“那你有想在将来达成的目标吗？世界和平这种也行。”
“还是没有。”
女孩依旧面无表情的说道。
老师错愕的看着眼前的小学生，一般来说，小孩子是思维最为发散的年纪，模仿大人更是每一个孩子的本能，为何这个小学生能如此果断的说出‘没有’二字？
“那你未来……怎么办？”
面对这个无比尖锐的提问，女孩却并没有任何迟疑，而是在下一瞬便给出了回答。
“老师，我想发明时光机。”
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