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古今中外,课堂都有一个特点。
老师讲正经知识的时候,学生提不起精神,一旦开始讲无关课堂的事情……那就竖起了耳朵。
还会大胆发问。
比如,这日许玥讲史的时候,讲到了上古夏商时期的人物,偶然提到了当时各种制度的不同,见学生有兴趣,索性多说了一些。
有“商人”
的由来,就是商朝人很会做生意,训练牛作为载物的器具,来往各地进行贸易。
久而久之,商族人便成为了做买卖人的代称,简称“商人”
。
五人都听的很认真。
许玥看了一下时间……快下课了,索性继续讲下去,说到了商朝重祭祀和鬼神凡事都要占卜。
“我知道这个。”
一道雀跃的女童声打断了她,又道:
“礼记有载:殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”
“不错。”
许玥温和的点了点头,抢答的是二郡主,比温婉的大郡主性子更活泼大胆一点,起初还拘束些,等相处几日就暴露了。
“但为师好像没有要人回答?”
“课上不经允许,肆意发言是什么处罚?”
“大字十张。”
女童声明显焉下去了。
“明日交上来。”
许玥颔首,继续说起商朝的事,提到一个朝代不免就难免说起那些出众的人物。
也有鼓励两个女学生的意思,她说起了商王后妇好。
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