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口语话题的观点发散问题、阅读的速度与解题思路，在词汇量增加巩固之后，配合解题技巧都能短期提升。
相对薄弱的是写作逻辑，当然，这也是应试教育下孩子的通病，不是大问题。
许娇娥客观中肯地给出评价，凡是需要日积月累的事物，任何美化都只会是一时的掩耳盗铃。
学习有技巧，但没有捷径。
她给出她的学习建议和课程计划，“单纯应付雅思考试，是短期过程，追求的是达到目标分数并通过筛选，但长远还是要培养孩子的学习意识和学习能力，海外高校的教育更是注重学生的思维同学习能力。
这份课程计划，家长也不需要着急做决定，可以多对比同类机构。”
“其实，我认为孩子的感受最重要，你们同他商量一下，老师的风格，上课的环境和交通距离，这些都是需要考虑的因素。”
她建议后面不论选择哪间机构上课，都可以先报名雅思考试，去尝试一次。
她大概是赞同体验派教学多过经验派教学。
“老师家长再耳提面命，也不敌你亲身经历一趟，更能准确发现自己的薄弱不足，更晓得该怎么用力弥补。”
洪豫江听她一席话，颇为赞同。
生意往来识人无数，听过各式的话术，眼下，他很直观感受到教育者的职责心与敬畏心。
不谄媚不逼单，许娇娥甚至大有些第三方的客观。
陈熹更为旁观视角。
他认识许娇娥以来，似乎对她的人有了更具象化的印象。
不同于餐厅女孩式无伤大雅的可爱冒失，诊室里女子的骄矜小性，咖啡店内她主场落落大方的客套与率性。
这次，她俨然传道受业者的严谨与大局观。
陈熹觉得难得，难得他也要给“好人卡”
，许娇娥该是位很好的老师。
同一阵营里的两位家长，彼此有共鸣却不能共情地各自思量着，反而许老师口中最重要的主角，洪家琪当即表示“我想在这里上课，我想好了。”
他笃定自己的决定，一点倔强的眼神望着洪豫江。
孩子的讨厌和喜欢，都是最简单直接的，真诚不遮掩。
陈熹长辈之名的不僭越，未有表态，更自觉不干预父子的沟通与决策。
“爸，我会认真跟Joie学习，我保证。”
洪豫江第二次听得皮小子这样主动严阵的声明，而上次恰巧，是洪家琪中考之前从陈熹处回来。
他认可许娇娥的务实与率直，儿子又如是说，生意人也大都信些命理之说，或许命运之中就是有些冥冥注定。
家琪两次大考都有陈熹坐阵，他旋即痛快答应。
没什么比孩子自发自愿要学习更让家长鼓舞的。
双方确认课程和合约条款，签章落定。
解决了心头一桩大事的人要感谢自己的表兄弟，贵人交贵人，许老师也是洪家琪的贵人了。
洪豫江提议，中午辰光，由他做东，松月楼，一道用个便饭，“请许老师赏光。”
许娇娥经营教培类的个人工作室，有时候应酬家长也是工作的一部分。
她正斟酌着如何应承下来由自己做东罢，陈熹淡淡地开口，“中饭总归要吃的，不是商务酬酢，你要没有特别要紧的安排，一道去吧。”
洪家琪也期待地附和一声，他也希望Joie同他们一起。
许娇娥与陈熹目光相交又挪开，随即却之不恭地应下了。
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