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“今天真不行。
你回去吧，给我写信吧！”
暖琪无奈，只好点头应许。
非凡赶紧往戴老师家跑，因为已经快到午睡时间。
戴老师正在吃午饭，问非凡：“吃了没有”
。
非凡说：“刚吃过。
你先安心吃饭。”
非凡介绍这次在师范大学的学习情况，并谈到，现在感觉有点清闲，想请戴老师帮他提点建议，工作之余干点什么好。
戴老师放下碗筷，非常肯定非凡想找事做的思想。
因为他认为很多年轻人想方设法偷懒，无所事事。
戴老师对非凡讲了两个问题：一是你是学理科的，目前在干将来也准备干与文科有关的事情，那必须补课，补人文社科方面的不足。
一个基本原则，人文社科的主要学科，像自然辩证法、文学艺术、美学、心理学、法学、管理学、社会学、逻辑学等等至少看一本“概论”
或“原理”
方面的书，如美学原理、心理学概论。
二是你在高校工作，必须涉及教学和科研。
你做编辑，一样的可以教教课，一样的可以做做研究，可以写论文发表论文。
非凡听得十分认真，觉得受益匪浅，这一趟没有白来。
大概畅谈了半个来小时，非凡怕影响戴老师的午睡，赶忙告辞。
赶回寝室，特地查看一下暖琪还在不在，还好，她走了。
回到学校，第二天一上班，非凡就收到了暖琪的一首诗：《你呵，影子》你呵，影子来无影，去无踪时时刻刻仿佛都有你的存在你的笑容，你的步履在梦里与你相会在醒时与你同行你呵，影子幽僻的林间小路上那一阵踏着落叶的脚步声清晰可闻的分明是你喧闹的繁华街道中那个矫健的身影远看像你近瞧却不是你你呵，影子静谧的朦胧月夜下飘荡着夜来香的芬芳那馨香里必定有温柔的你深闭的心之宫阙内掀起一阵悄然的骚动心知肚明又是你在捣乱你呵，影子有些许的胡搅蛮缠搅乱了我平静的生活给我带来食物的腻味真想剪断你，甩脱你或者用一副镣铐和枷锁牢牢地将你禁锢，锁住读着暖琪的诗，非凡仿佛置身于一场虚幻的梦境之中。
他不知该如何给暖琪回信，仍在犹豫纠结着，暖琪却又寄来一首诗：《等待》为何迟迟没有回音她的心犹如坠入了无底深渊哪怕小石投入水中也会荡漾出一圈圈水纹微风轻拂的上午夜幕降临的九点痴痴地等待期盼那划破寂寞的电话铃声颤抖的手接过话筒传来的却是陌生的声音或许会有一封信笺能慰藉这颗极度渴求的心炎热的日子里啊只盼来一阵阵凌乱的风非凡终于回信了。
他与暖琪谈起工作，希望能与她合作研究一些课题。
原来暖琪根本就是一个“恋爱脑”
，对于非凡所谈的研究内容并未回复，而是又寄来一首诗：《理智和情感》理智和情感是一对性情截然相反的兄弟理智一心向东情感执意向西理智想要纯化自身情感渴望顺其自然理智高喊不要越过那红线理智呢喃这要洞察她的内心她的内心嘀咕着渴望听到一句温馨的话语在每个微风轻拂的上午在沉醉于黄昏的九点从一场虚幻的梦境之中清醒过来，非凡赶忙将与姨妈的故事、与张雯的相遇向暖琪和盘托出，并明确告知，自己已有即将结婚的对象，决不愿做“渣男”
。
还提到暑假将去陪伴张雯。
暖琪回信，又是一首诗：《暑假》难言的痛苦，破碎的心想寻觅现有的诗行抒发我的情感无奈那诗句飘忽不定，转瞬即逝炎热的夏季已然来临我要归故乡摆脱这忧愁的苦境且让时空熄灭心中的熊熊烈焰我的倾诉不许任何回应只求在漫长的日子里求得内心的安宁也许暖琪是将这首诗当作给非凡的最后一首诗，非凡也衷心希望如此。
暑假即将来临，他将专程专门去陪伴张雯。
：（）芬芳人生
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