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另一个老师说道:“秦老师,您先别着急,咱们学校一直想成立水彩画专业。
我看这个姜哲的水彩画很好。”
秦老师说:“水彩画,现在只有工作室。
今年是来不及了,等以后再说。”
金老师说道:“秦老师,这学生是不是咱们系的人,还不一定。
设计系的老师向院长反应,姜哲的设计作品拿过奖,应该调剂到他们系,不管是平面设计,还是产品设计都可以。”
一位老师说道:“他们可真行。
这种事也能硬要?直接捡成绩?”
梁主任并不担心:“学生报名,报的可是咱们绘画系。
只要他的成绩合格,咱们不会让出去。
至于他去哪个专业,到时候再说吧。”
“主任说的对,毕竟还有两场,万一他成绩太差,也不能录取。”
“还记得吗,以前有过这样的例子,那个连续考五年的学生?”
“记得。”
……
考场。
姜哲已经开始刻画细节。
他瞄过其他人的作品,水平参差不齐。
敢来报名的学生中有高手,但是也有水平不够的人。
自己想拿到好名次,必须在美感方面下功夫。
他用心调整光影和人物结构的平衡,协调的服饰与人物的关系。
不知不觉,考试结束。
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