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画室寂静，只能听到姜哲的画笔，在纸上划过时，留下的沙沙声。
座钟的报时响过两次。
他给自己冲了杯咖啡，继续画。
曼哈顿的建筑，街道上的各种影子，学校的的画室，制作室的工具，商店的陈列架，所有熟悉的形象，以各种姿态，逐渐出现在纸上。
姜哲的手指悬在泛黄的康颂素描纸上，听见铅笔尖划过粗纹纸面的沙沙声突然停滞。
他想到让作品平衡视觉冲击和人文高度的办法。
表现纽约生活中的多样——矛盾冲突，现代与落后，温馨和矛盾，富足足与贫穷。
自己表现这里的矛盾，应该没问题吧？
有了这个想法，就很难抑制住创作冲动。
他再次抓起画笔……
哥伦比亚大学艺术工作室。
“.不能把当代艺术放在战后复兴单元，那会形成呆板的结构“争执声音，穿过玻璃窗橡木门。
四个艺术专业研究生，围在工作台前，激烈的讨论。
很多艺术家和学习艺术的人，都想参加卡塞尔文献展，有人独立参展，也有人与朋友合作。
这几位学生，打算合作完成作品。
但是，先要确定大概方向。
参与合作的人，都拿出了自己的方案。
西莉亚·沃森把玩着钥匙扣上记念徽章，薄荷绿指甲划过杂志上，2oo2年卡塞尔文献展的现场照片。
她将杂志推向扶桑留学生森山，“知道策展人上次展览。
展收了多少件录像装置吗？这届主题是第五个讲台。
组委会邮箱里一定塞满了关于战争创伤的作品提案，就像“
森山坚持自己的方案——散着青铜锈的装置，无数齿轮在曲面空间里咬合，每个凹槽都刻着不同语言的战争。
他说话时总像在用舌尖丈量每个音节的重量，他手里的方案，贴着三十四张便签纸，红蓝记号笔写着“集体记忆“、“机械复制“等词汇。
“如果我们用曼哈顿地铁闸机碎片做装置“怀特加入讨论。
他穿着将驼色外套，露出内里浆洗得笔挺的牛津布衬衫。
他的方案，像是旧报纸的合订本：“这才叫记忆考古！
“2oo1年9月11日的头版在他手中簌簌抖动，“——当观众凝视时，会产生想象.“
另一位学生伊万，也坚持自己的方案。
达达主义，玛琳·杜马斯的模糊肖像、热敏纸的隐喻、VR眼镜里的辐射尘.大家各执一词，争辩声音越来越大……
“安静！
“西莉亚敲打桌子，勉强制止这种争辩。
她建议冷静一下。
“你们没听说姜哲要参展？“她转移话题：“他的作品售价，是在校学生中最高价。
“
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