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所谓取材，只是一种委婉的手法。
实际上陆云枫想说的就是抄袭！
他想说的是，樊殊借助小语种优势，钻查重和导师阅读量的漏洞，偷他人的观点！
这个指控太严重了。
开题报告虽然不是完整的论文，但也是要求作者有基本的思想框架的——你如果大概能做成什么样心里都没点数，后面还怎么细化呢？可以说，开题报告中所表达的猜想，就算不是作者最后的观点，也八九不离十了。
而且不光如此，陆云枫还说，樊殊在开题报告的具体表述中，也有不表明出处的嫌疑。
（开题报告也是要标引用文献的）“虽然理论上，开题报告不需要随注，”
陆云枫的声音听上去非常咄咄逼人，“但是我们的樊殊同学也不该在最后的参考文献部分，对于这些对他的报告作出了重大贡献的资料，连提都不提一句！
同学们，这是什么！”
他深吸一口气，“这就是抄袭！”
“不可能！”
狗师兄站起来，在所有人能够反应过来之前大喊，“樊殊不可能抄袭！”
“这位同学，请你冷静一点，”
陆云枫冷笑道，“事情与你信不信没有关系，而与事实、与证据有关系。
而我，真的有证据。”
“你有证据你放出来啊！”
“苟利以！”
老季突然喝道，“你坐下！
这里没你说话的事！”
狗师兄悻悻然坐下，脸上仍然余怒未消。
全场静得可怕。
不像之前批斗樊殊的时候，那次大家是看热闹不嫌事大，但这次……大家不敢看了。
学术不端是一个很严重的指控，足以终结一个人的学术生命。
这是非常严重的事情。
之前好长一段时间一直神游的欧阳老师惊讶地看着自己的学生。
他拉了一下陆云枫，似乎想让他坐下，可是陆云枫假装没有接到老师的警告。
一直沉默着的老周忽然开口：“这位同学，如果有证据的话，你可以让大家看看吗？”
黑框眼镜挡着，距离又太远，我实在看不清老周的表情。
“有，”
陆云枫毫不犹豫地说，“就在我的电脑里。
我已经整理好了，也带了u盘。
我现在就能放给大家看——如果樊殊同学允许的话。”
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