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诸多见解，突出一个云里雾里并随意。
换一句话说，他们做学术啊，并没有后世所谓学术论文规范。
想到哪说道哪，引经据典时也不给你写个出处。
你要是不够博学，记忆力不够好，有些文章得看吐你。
完全不系统，针对性极差！
身为皇帝就是这点好，要不然在这个时代，哪里能一道旨意就搞来这么多有针对性的“论文材料”
？
做学问，是要讲方法滴。
所以现在，朱清萍开始做琐碎的工作了。
她得先按皇帝定下的法子，从四书五经等经典中找到出处，然后把皇帝写在一张纸上的编号索引标注在那些经义心得见解上，就像去做句读一样。
同时呢，又对已经初步有点熟悉的理学重要名词，整理出不同的人对它的阐述，摘录到专门的册子里。
这就是朱厚熜的归纳分析方法，而朱清萍是工具美人。
朱厚熜看她熟悉了方法，施施然地背着手往中圆殿那边去了。
中圆殿那边也是工具人，黄锦和严嵩、刘龙每天上午都先一起看一遍呈送到御书房的待批奏疏。
由三人辅助，对内阁票拟意见的审核，是准还是不准，原因及可以给下去的意见，严嵩和刘龙都可以说——当然了，主要还是严嵩说。
朱厚熜本来的目的也是给出意见之后看下面的反馈或者执行效果，这就是一个学习过程，所以抱着先尊重内阁大臣的意见、信任他们能力的态度，现在的奏疏批复工作已经有效率多了。
“你们已经是御书房伴读，但若想成为首席，就要加倍，每人六篇！”
“臣遵旨。”
严嵩巴不得。
刘龙不想做什么御书房首席，但他不敢多嘴认怂。
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