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眼下,班里乱糟糟的,叶玉玲走到陈琦那儿:“你考得怎么样?”
“不怎么样。”
陈琦物理拔得头筹,其他科目中规中矩。
“我这次英语还行,数学和你就差三分哦。”
陈琦笑笑。
他一笑,叶玉玲倒有些不得劲。
曾几何时,她的成绩是和陈琦不相上下的。
她说:“其实我挺佩服晓青的,你看到她排名了吗?数学102分还能考全班第一,全靠其他五门硬生生拉上去。”
“五带一比七带二轻松。”
陈琦说。
“看来她死活不选物理是对的。”
陈琦点头:“她向来是对的比错的多。”
“是吗?”
叶玉玲心想,赵晓青在学习上优势尽显,有可能在其他方面错得离谱。
叶玉玲看着陈琦,忽然“哎”
了一声:“赵晓青在你心里算笨蛋吗?”
陈琦瞬间警惕。
叶玉玲直觉自己猜中了。
按理她该继续问陈琦,可是,她有问这些话的立场吗?叶玉玲想,她要跟赵晓青学的不仅是做功课的踏实,还有处理关系的分寸,虽然长时间的冷漠会拒人千里,但自以为是的亲密也会让人硌硬。
于是她只淡淡地问:“陈琦,你在赵晓青面前会不会自卑啊?”
陈琦认真地想了想:“有时候会。”
叶玉玲生出一股和他同病相怜的错觉,但显然,陈琦比她更自持。
两人再聊了几句,叶玉玲回到座位,然而她还没拿出下节课要讲评的卷子,对面的高三教学楼忽然发出一声巨响。
班里同学齐刷刷地涌到走廊,陈琦也很快起身,看见了对面那扇碎裂的玻璃窗。
尽管学校领导明确指示不要随意讨论,但不用半天,碎玻璃背后的流言就传到了高二。
流言的主人公是高三(14)班的男生,砸窗的版本却有两个,一个是男生期中考试成绩下滑,接受无能,另一个是他故意逗弄班里女生,被当面羞辱后怒而砸窗。
谁也不知道真相到底如何,但都偷偷摸摸地议论着,而当那扇窗户被换掉,男生也被家长带回家,高三那边又流传出一个新的更复杂的版本:男生因为父母离婚变得厌学,上课经常玩手机后被老师针对,课间和同学又因为两三句话不对付……
赵晓青从周媛媛那儿听到这些流言时很是惆怅。
校园生活看似平静,实际藏着很多“不该”
“不敢”
“不得不”
,一旦冲突浮出水面,就意味着矛盾不可调和,有人受罚也有人受伤。
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