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手冢对于这种形式的控球训练没有太大的想法，只是认为这样做除了可以训练控球技巧以外，同时亦可以锻炼选手的反应和思考能力。
选手需要在听到具有象征性的物品后能够及时作出反应，把球打到合适的颜色上。
要是打错的话就直接结束，分数按选手回球的次数来作计算，打对了的话就继续开展下一轮。
只是手冢不清楚组里的大家为什么都选择他和真田去当发球员。
真田说这是大家给予他们机会去阻止别的组别有松懈的机会。
真田的语气过于理直气壮，让手冢想要把这是队伍战的提示给咽回去。
手冢和真田正好被安排到在后辈组里担任发球员。
由于组别里的都是一、二年级生，所以被忍足戏称为受到前辈们期待的后辈组。
后辈组的成员分别为日吉、凤、桦地、切原、桃城、海堂和越前。
手冢跟切原的接触算不上很多。
但当他在训练开始之前留意到作为组别里唯一一位来自立海大正选的切原跟队伍里的大家都有说有笑的，即使是跟不怎么开口的越前也能说上几句话，他莫名地放下心来。
哪怕切原不是冰帝的学生，不是他的后辈也是同样。
“切原赤也！
训练快要开始了，你还在这里磨蹭什么！”
真田望着一直都没有热身的切原怒斥道。
切原习惯性地抖了一抖，认真地解释：“真田副部长，在你和手冢前辈过来之前，我们都已经完成了热身。”
在切原旁边的其他组员都纷纷点头证明切原说的都是真的。
“嗯？”
真田顿了顿，“记得不要松懈！”
“是。”
切原大声地回答道。
原本以为只是立海大内部交流，在一旁静观其变的手冢却突然察觉到真田投过来的视线，疑惑地抬手推了一下眼镜。
然后在真田明显变得更为强烈的目光下默默补充了一句：“大家不要大意地上吧。”
包括切原在内的后辈组组员都异口同声地应了一声是。
手冢感觉到真田看着的视线没有刚才那么热烈，只是不知为何带着几分羡慕的感觉。
在后辈组上一组的组别完成了控球项目后便来到后辈组的训练时间。
后辈组的组员会分成两组同时进行，榊监督和龙崎教练亦会分开坐着来观察训练的情况。
在场地上有着六种颜色的三角锥，手冢只是按照饮料的种类来形容颜色，整个过程都尚算是顺利。
最后控球训练是由手冢他们那一组胜利，同时有着日向、菊丸和丸井的那一组是最后一名。
在控球训练结束后已经来到下午。
他们回去别墅吃了午饭，顺便休息了一个小时之后又开始新一轮的训练。
那是对凤来说很有利的球速训练。
这次训练不需要其他组别的人来担球发球员，而是直接使用发球机器。
每位选手一共有三次回球的机会，最后会按照速度最高的一球作为该选手的成绩。
在得出所有选手的成绩后使用机器来计算出最终结果。
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