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“网”
住孩子心的，究竟是什么？
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在本节的开头，我们先来分享这样一个案例，这是一位烦恼苦闷的妈妈给众人分享自己青春期的儿子沉迷网络导致无法自拔的故事；
天天今年16岁，在一家重点中学读书，学习成绩一直名列前茅。
可好景不长，自从到了高一下半年，他便渐渐地迷恋上了网络，而且是一发不可收拾。
为了阻止孩子上网，不耽误孩子的学习，我便把家里的网络给停了，可这压根儿就阻止不了天天上网的决心，家里不能上网天天就转战网吧。
为此我和他爸爸拒绝给他提供零花钱，可他倒好，没有了零花钱他就趁我们不注意的时候偷偷从我们的钱包里拿钱去网吧。
沉迷网络的天天后来发展到了彻夜不归的地步，受此影响学习成绩也一落千丈，由班级的前几名迅速跌到了全班倒数几名。
看到成绩优异的孩子变成这样，我的内心百思不得其解，网络到底是充满了多大的**力，怎么就能把原本听话乖巧的儿子害成今天这副模样呢？耐心询问下，儿子才主动告诉他们原因：“你们每天只顾着挣钱，从来没有考虑我的感受，平时，我连见你们一面都很困难，我的喜怒哀乐你们有谁关心在乎过。
只有通过网络，我才能舒缓内心的压力与情绪，才能得到放松……”
随着互联网的普及以及网络所带来的便捷性，越来越多的青春期孩子开始沉迷网络，这一现象也逐渐引起了社会的广泛关注。
孩子沉迷网络，不仅导致成绩下降，产生厌学、逃学的行为，还有可能引发一些心理障碍。
那么网住青春期孩子心灵的究竟是什么呢？我们一起来看下具体的原因：
（1）表达情感的场所
情感表达是青春期孩子的心理需求，由于害羞或者难为情，他们便选择在网络上通过聊天来倾诉心事，通过交流与沟通，抒发自己的内心情感，进而得到心理的满足与尊重，使自己不再感到孤独与压抑。
（2）心理宣泄的工具
随着年龄的增长，青春期的孩子面临的压力也越来越大，学习成绩不理想，没有达到家长的期许，校园人际关系紧张等，使得自己的内心惶惶不安，充满焦虑。
而此时，虚拟的网络恰恰就成了孩子宣泄情绪和施放压力的最佳场所。
（3）体现自我价值感
青春期的孩子，希望通过别人的肯定与赞赏，来获得他人对自己价值感的认同，也需要通过了解别人来认清自己。
更加需要爱与被爱、归属与依赖，需要获得在他人面前展示自己的机会与舞台，而虚拟的网络恰恰就给青春期孩子需要价值感的认同提供了很好的机会。
（4）娱乐天地
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