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青春期偏执：不知道天高地厚的自负者
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青春期的孩子都有很强的自尊心、好胜心和表现欲，特别是当他们取得一点成绩后，就会很容易产生自负的情绪。
相比自卑而言，自负的孩子会更偏执，更难开导。
因为自负的孩子不仅有很强的虚荣心，而且他们总是骄傲自大，看不起别人，更不喜欢自我反省。
所以他们只愿意接受表扬和夸奖，不愿意接受别人的意见和批评。
假如自负的孩子在比赛中不能取得好的成绩，就会失去心理平衡，产生很强的挫败感。
现如今，青春期孩子自负已是普遍存在的现象。
有些孩子觉得自己高高在上，总是一副盛气凌人的样子，以至于不能和朋友和平相处；有些孩子经常对家长提出无理的要求，父母不答应就决不罢休，以至于不能接受他人的拒绝；有些孩子不尊敬长辈，傲慢无礼，瞧不起父母，觉得他们跟不上时代，以至于他们习惯了目无尊长；有些孩子心胸狭窄，取得了一点点成绩后就骄傲自满，以至于他们止步不前。
那么，青春期孩子究竟是怎样产生自负心理的呢？
（1）家长不恰当评价的影响。
家庭是孩子成长的摇篮，家长对孩子的态度和评价会影响孩子性格的形成。
假如家长从小过于溺爱孩子，对孩子只表扬，不批评，就会让孩子觉得自己是完美的，是没有缺点的。
一旦这些孩子在学校取得了一点好成绩时，就会骄傲自满，瞧不起他人，也会进一步加重其自负的心理。
（2）生活中缺少挫折和磨砺。
一般情况下，在生活中遭受过挫折和磨砺的人，不容易产生自负心理，而在生活中总是一帆风顺，没有经历过风雨的人，就很容易形成自负的性格。
这种情况在独生子女家庭中表现的尤为明显，这些孩子从小生活条件比较优越，几乎所有的要求家长都会满足，长期在这种顺境环境下成长的孩子，没有受到过阻碍，更别提挫折和磨砺了，因此他们就形成了狂妄自大、无所畏惧的性格
（3）情感上的偏颇。
有些孩子由于自尊心特别强，为了保护其自尊心不受伤害，就产生两种不同又相通的自我保护心理。
一种是自卑心理，通过封闭自己的内心，避免自尊心受到伤害；而另外一种就是自负心理，通过放大自己的情感需求，满足心理需要。
例如：有一些家庭条件不好的同学，害怕自己被其他同学瞧不起，就做出满不在乎的样子，其实这是由于其自尊心过度敏感导致的。
家长要知道，自负是孩子成长道路上的绊脚石，如果青春期的孩子长期在自负的心理下成长，势必会影响孩子社会性格的形成。
那么，家长应该怎样做才能帮助孩子走出自负的泥潭呢？
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