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为什么要学习？帮孩子走出学习迷茫期
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周璐的儿子今年上高三了，再过9个月就要高考了，可不知道为什么，她发现儿子越来越不爱学习了。
前几天放学回家她让儿子好好学习，争取考个好大学。
可儿子却对她大声说道：“学习，学习，一天到晚都让我学习，学习好了有什么用？没听说过百无一用是书生吗？那么多学习不好的人，没考上大学的人，最后不是一样成功了吗？”
听完儿子的话，她气得火冒三丈：“你现在不好好学习，以后拿什么跟别人拼，连学习都学得不好，你是哪里来的自信认为自己行，你要想清楚，不好好学习，你将来到底可以干什么？”
然而儿子很沮丧地对她说：“我现在真的感觉迷茫，不知道读书是为了什么，学习好究竟能有什么用，也不知道自己该干什么，未来的路该怎么走。”
试问，谁的青春不迷茫？家长要知道，迷茫是青春期孩子心理发展的必经历程，孩子之所以感到迷茫，是因为随着其自我意识的发展和身体的变化，情绪和性格的波动较大。
此时繁重的学习任务又给孩子的身心造成了极大的负担，孩子在这样的压力下很容易产生不安、焦虑、迷茫等心理问题，从而使孩子对生活和学习采取了消极的反抗态度。
许多青春期的孩子不知道自己未来的方向在哪里，也不知道为什么要学习，对未来也是充满了迷茫，整天都沉浸在“郁闷”
、“无聊”
和“迷茫”
之中。
而青春期又是孩子形成世界观、人生观和价值观的重要阶段，如果孩子一直处在这种消极的情绪之中，没有得到正确的指引，那么，长此以往，对孩子的身心和未来的发展都是极其不利的。
现如今，社会上到处充斥着“读书无用论”
，一个个成功的案例不断地冲击着孩子的心理，例如韩寒高中时严重偏科，辍学后不仅当上了作家，而且还做得风生水起；台球神童丁俊晖初中未毕业，照样拿到了世界冠军等等。
这些案例让青春期的孩子对学习产生迷茫，怀疑学习的重要性，从而相信“很多企业的老板都没什么文化，而有文化的大学生却只能给别人打工”
这一观点。
对此，家长既担忧又着急，但是却不知道该如何与孩子沟通，如何让孩子明白为什么要学习，以及学习的重要性。
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