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哲学与人生之关系（甲）
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哲学是一个很古的名词，有长久的历史，因此，哲学这个名词的意义，也就有了很多。
大概说起来，哲学有广狭二义。
就广义的哲学说，我们人人都有哲学，并且全是哲学家。
我们对于宇宙，或是人生，都有我们自己的见解，自己的意见。
多数哲学问题，无论哪个人，对之都有他的相当的答案。
我们在路上遇着一个人，问他一个哲学上的问题：究竟有上帝没有？他若说有，他就是有神论者；若说没有，他就是无神论者；如果他对于有无上帝都怀疑，那么他就是怀疑论者；他要说他不研究这个问题，他就是存疑论者。
这不是各个人都有他自己的哲学吗？从前有人说：如果打仗，必得先知敌人的军队有多少，但是比这个更要紧的，就是先知道敌人的总司令的哲学是什么，那才不至于上当，打败仗。
如果你交了一个主张杨朱哲学的朋友，那么他会一天吃喝玩乐，闹得你不得安宁。
至于结婚，更要注意到对方的哲学，才能够有美满的结果呢。
王阳明的学生有一天到街上去，回来之后，王阳明问他：你看见什么了？他说：看见满街上是圣人。
照以上所说，也可以说，满街上都是哲学家了。
这是就广义的哲学说。
若就狭义的哲学说，每一哲学系统有二部分，一部分是断案或结论，一部分是前提和辩论。
就像前面说的那个人，你问他：你说有上帝，究竟何以见其有？那恐怕他就不知道了。
他是只有断案，而没有前提。
这是专门哲学家和普通人不同的地方。
主张有神论的专门哲学家，不但说上帝有，还得说何以见其有。
主张无神论的专门哲学家，不但说没有，还得说上帝何以见其没有。
哲学在教育上的功用。
照我的意思有四种，分述于后：
1.学哲学可以养成清楚的思想。
专门哲学家对于一种问题，有他的答案，并且还有所以达到此答案的前提。
学哲学的人看了他的答案和前提，除得到新知识外，还可随着他推理辩证，思想就可以渐渐地清楚。
哲学书总是不容易看的，非看到哪里，想到哪里，不能懂得。
中国人从前主张咬文嚼字，看哲学书也得咬文嚼字，不过从前偏重于修辞方面。
如果注意到义理方面，看书咬文嚼字是很有益处的。
2.哲学可以养成怀疑的精神。
学哲学的人，可以看出哲学与其他的学问有点不同，就是哲学上有多数的问题，都有相反的答案。
如对于上帝的存在问题，就有许多的答案，全都是持之有故，言之成理。
我们常读哲学书，可以减少我们武断和盲从的习惯。
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