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第十一章 把婴儿当作一个人(第1页)

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第十一章把婴儿当作一个人

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我一直在想,从哪里开始把婴儿描述为人。

当食物进入婴儿体内时,它被消化,其中一些被分配到身体各处,用于组织生长,这很容易理解:有些被储存为能量,有些则以某种方式被排出体外。

这是从身体角度看待婴儿。

但是,我们知道,婴儿的想象与喂养体验、身体感受是互为基础、彼此影响的。

如果我们从情感体验的角度来观察婴儿,我认为你也可以得到相当多的东西,母亲因为爱宝宝而做的所有事情,对于婴儿来说都像食物一样。

宝宝从这一切中获得滋养。

不仅如此,宝宝对于你,也会像对待食物一样:有利用你的阶段,然后放弃你。

也许我可以通过让婴儿假装长大一点儿来更好地解释我的意思。

一个十个月大的男婴坐在他母亲的膝盖上,母亲正在和我说话。

他很活泼,很清醒,自然对事物感兴趣。

为了避免场面混乱,我在桌子边放了一个“有吸引力”

的东西。

母亲和我一边交谈一边观察婴儿。

可以肯定,如果他是一个正常的婴儿,他会注意到这个有吸引力的东西(让我们称它为勺子),并且伸手去拿它。

而实际的情况则是:孩子可能一伸手想去拿,但是他突然又被犹豫所征服,就好像他想:“我最好把这件事想清楚。

我想知道母亲在这个问题上会是什么想法。

在我知道之前,我最好忍耐一下。”

于是他就会转身离开勺子,仿佛它没有让他心动。

然而过了一会儿,他又会恢复对它的兴趣,他试探性地把手指放在勺子上。

他可能会抓住它,同时看着母亲,看看能从她的眼睛里得到什么暗示。

在这一点上,我要尽可能地告诉母亲该怎么做,否则她会过于主动地提供帮助,或者阻碍过于明显——这要视情况而定。

我的建议是:她在发生的事情中扮演尽可能被忽略的角色,尽可能小地影响孩子。

小男婴逐渐从母亲的眼神中发现,他所做的这件新事情并没有被反对,于是他坚定地抓住了勺子,开始把它变成自己的东西。

然而,他仍然非常紧张,因为他不确定:如果他用这个东西做他非常想做的事情会发生什么。

他甚至不知道他想做的是什么。

我们猜测,一小段时间之后,他将发现他想用它来做什么,因为他的嘴开始兴奋起来了。

他仍然非常安静,若有所思,但唾液开始从他的嘴里流出来。

他的舌头看起来很黏糊。

他的嘴开始想要勺子。

他的牙龈开始想享受咬它。

没过多久,他就把它放到了嘴里。

然后他对它产生了正常的攻击性感觉,这种感觉类似于狮子和老虎,以及婴儿——当他们得到好东西的时候,就像要把它吃掉一样。

现在,婴儿已经把这件事当成了自己的事。

他已经失去了属于专注、好奇和怀疑的所有静止状态。

相反,他很有信心,并因新获得的东西而变得非常充实。

我想说的是,在想象中他已经吃了它。

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