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第二十四章偷窃与说谎
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养育过几个健康孩子的母亲都知道，每个孩子都可能出现一些严重问题，尤其是在两三岁和四岁的时候。
有一个孩子曾有一段时间夜里大喊大叫，强度非常大，以至于邻居们都认为她受到了虐待；另一个孩子绝对拒绝接受清洁训练；第三个孩子非常干净和乖巧，以至于母亲担心这个孩子会完全缺乏自发性和个人进取心；还有一个孩子很容易发脾气，还会撞头和屏住呼吸，直到脸色发青，而母亲束手无策。
在家庭生活中每天发生的这类事情可以列一个长长的清单。
偷窃的习惯是经常发生的、令人不安的事情之一，有时也会引起特别的麻烦。
小孩子经常从他们母亲的手提包里拿硬币，通常情况下这没有什么问题。
母亲对孩子的行为很宽容，孩子把她包里的东西翻出来，大概率会把东西弄乱，她注意到这一点，觉得很有趣。
她甚至可能准备两个袋子，其中一个孩子根本就接触不到，而另一个更普通的袋子则可以供孩子探索。
渐渐地，孩子长大了，就不用再考虑这个问题了。
母亲非常笃定地认为，这种情况是健康的，是孩子与自己以及与一般人最初关系的一部分。
当然，我们也很容易理解，一个母亲偶尔发现她的孩子拿了属于母亲的东西并把它们藏起来时，为什么会非常担心。
她有一个极端的、被强化的观念：孩子长大会成为小偷。
对一个幸福的家庭来说，没有什么比一个习惯偷窃的大孩子（或成年人）的存在更令人不安了。
他会破坏家庭成员的彼此信任，让家人失去把东西到处乱放的自由。
比如，必须用专门的方法来保护重要的财产，如钱、巧克力、糖等。
在这种情况下，家就可能因此而呈现病态。
许多人一想到“偷窃”
这个词，就会有一种非常讨厌的感觉。
他们面对这个词会感到不安，就像他们在提到“**”
这个词时一样。
其原因除了可能曾遇到过小偷，还可能因为他们自己在童年时，也与自己“偷窃”
的欲望进行过斗争。
正是因为对偷窃这种不舒服的感觉，母亲们才会有一些不必要的担心，她们忘了，其实小孩子从自己母亲的财产中拿东西是很正常的现象。
稍加思索，我们就会发现，在一个普通的家庭里，即使没有可以被称为小偷的人，实际上也有很多偷窃行为，只是它们不被称为偷窃：一个孩子走进储藏室，拿了一两个蛋糕，或者从盘子里拿了一块糖。
在一个健康的家庭里，没有人称这个孩子是小偷（然而，在一个机构中，同样的行为可能会因为那里的规则而受到惩罚，孩子会因此打上“小偷”
的烙印）。
父母需要制定一些规则，以保持家庭的正常活动。
他们虽然允许孩子们随时去拿面包或者蛋糕，但他们不能拿某种特殊的蛋糕，也不能从商店的橱柜里拿糖。
这些事情总是来来回回地发生，家庭生活在某种程度上就包含在这些解决父母和孩子之间关系的日常活动里。
但如果一个孩子经常去偷苹果，然后转手就把苹果送人，自己却不喜欢吃，这种强迫性的行为就是不健康的。
这种情况下，他会被称为小偷，但他不知道自己为什么要这么做。
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