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Chapter4发现孩子，让人生规划更加有迹可循你的孩子也有优于他人的地方
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古人云：“世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有。”
每个孩子都是千里马，关键在于有无独具慧眼的伯乐；每个孩子都有自己独一无二的优势，关键看妈妈能不能把它勘探出来。
“放错了地方，宝贝也会变成垃圾”
，无视孩子的优势，只能将价值连城的金矿变成一无是处的垃圾。
记住：每个孩子都是独一无二的存在。
馨馨第一次来我这里咨询，就一脸沮丧地说：“老师，我都上初一了，但我觉得自己‘一无是处’。
你说，痴迷于小说，对人生规划有好处吗？”
我问她都喜欢看哪类小说，她满脸兴奋地说：“我喜欢看刘若英写的书。”
我说：“我看过刘若英主演的电视剧《新结婚时代》，对她的印象也比较深刻，她本人也像简介里描述的那样——算不上标准美女，既没有咖啡的精致摩登，也没有红酒的高贵典雅，就像一杯温暖的奶茶，自有一种温润的芬芳。
凡是喜欢她的人，都会被她内在的韵味所吸引，愈品便愈迷恋。”
当馨馨听说我也喜欢刘若英时，瞬间像变了一个人，万分激动地对我说：“老师，我觉得写作很有意思，我想将来成为一名作家。”
我点点头：“很好啊，这个理想不错。”
“但是……”
馨馨突然话锋一转，“我妈说当作家挣不了多少钱，还说文理分科时绝对不能选文科。
我知道，以后要为生活考虑，也不想将来没饭吃……我喜欢看小说，没事时就上‘榕树下’‘起点’‘新浪读书’等网站，如果我能在这些网站上做编辑多好。”
她在说这句话时，眼睛里闪闪发光。
馨馨经过半个多小时的自我分析，对自己进行了深入探索和挖掘，并找到了能与现实社会职业体系接轨的方法。
她从最初的一无是处，到后来的闪闪发光，依靠的正是自己心中的那一双慧眼，光芒就来自自己身上潜藏的金矿。
信息时代，每个孩子都是一座金矿。
随着互联网的发展，电视、广播、图书、杂志等媒体资讯服务都更加成熟、发达，孩子们能轻松接触到海量信息，这数量是过去的几何倍数。
便利、多样的信息环境，就为孩子们开启了一扇又一扇知识之窗，使他们可以自由遨游在更广阔的世界里，搜寻和发掘自己的兴趣，找到个人价值，这就是他们的金矿。
天才只是少数，大部分人的先天条件、天赋和智商都差不多。
想想我们身边熟悉的人，大家一起走出校园，但十几年后，有人事业家庭双丰收，有人实现了理想、提升了人生价值，而有些人则碌碌无为、满腹牢骚，最终被社会竞争的洪流冲走。
每个孩子都有超越他人的地方，发现孩子，就要了解孩子的优势。
▲教育的本质就是发现孩子的优势
金钱不是提高生活质量的唯一保障，权力也不是，知识和能力也不是，而是心态。
心理学家统计显示，平均每人每天大约会出现五万个想法。
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