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不过，高燕定此行的目的在于哈佛，想带着女儿去这所常春藤大学“朝圣”
，在她心里树丰碑、立壮志。
他常对女儿说：“全世界最好的大学就是哈佛，你要上这所学校。”
“你要努力学习，以后考上哈佛。”
“我一定会陪你上哈佛，你一定要上哈佛。”
……他不停地变着花样，反复在女儿耳边讲，总之就是要让她上哈佛。
女儿将“上哈佛”
当成了自己的愿望。
自从树立了这个梦想，女儿就开始向着自己的“哈佛梦”
努力前行了。
每个孩子心里都有一个属于自己的美好愿望。
凭借着这个愿望，才能产生明确的方向。
我们要以合理的方式，把孩子心底的那个美好愿望激发出来，教他们运用科学合理、合乎社会规范的方法去拼搏、去奋斗，努力实现自己的愿望。
▲让孩子将真实的自己展示出来
诗人雨果说：“世上有一种东西比所有军队都强大，那就是一种恰逢其时的理想。”
在每个孩子心里，都有一颗叫作愿望的种子，他们会用想象力来浇灌，使其生根发芽，编织出一个又一个愿望。
也许，你会觉得他们不知天高地厚，只知天马行空。
但是，面对孩子的愿望，我们更应该给予积极的鼓励，巧妙地启发他心中的愿望并帮助他们实现。
现实中有很多孩子，即使心中有愿望，也从来不敢跟妈妈谈起。
比如：
一位初二男生未来想要建造一座“节能之城”
；
一位高一女生畅想未来能成为一家跨国品牌服装企业的CEO；
一位高三男生励志超过于丹、易中天，要成为新一代的文化大师；
……
孩子不曾向妈妈详谈过自己的梦想，这并非个案，而是切切实实存在于现实生活中的现象。
孩子们拒绝同妈妈交心，把真实的自己遮盖起来，因为他们知道，向妈妈提及这些于事无补，不仅不可依靠，还容易受到打击。
而从妈妈的角度上讲，也就失去了帮助孩子解决问题的宝贵机会。
孩子的价值观就隐藏在梦想和心愿背后，青少年时期正是价值观逐渐形成和趋于稳定的时期，如果能在倾听之后给予肯定和鼓励，让孩子在自我探索中不断认识自己，孩子定然能够健康成长。
因此，在引导和教育孩子之前，一定要激发他们内心最重要的渴望。
如此，不但能让愿望之种开出鲜花，还能释放出巨大能量，激发出孩子的无限潜能，推动他们努力成长、进步。
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