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在力量悬殊的社交争端中，妈妈如何正确地插手
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有天接CC放学，我到得早了些，便坐在幼儿园门口的板凳上等着。
突然听到身边有位小姑娘，三岁左右的样子，哭着找妈妈。
细听了两句，就大概听出了始末。
这个小朋友正在跟一个小姐姐玩扮家家，两个人摘了一些树叶在“做饭”
，不知为什么，小姐姐抢走了她的全部树叶，她跑到妈妈这里来求救。
可是妈妈却温柔又坚定地说，“那是你跟小朋友之间的事，你们要自己解决，妈妈不插手你们的事”
。
孩子听完哭得更大声了。
妈妈又发话：“你可以跟小朋友说‘这是我的，我还没玩完’，你应该自己去要回来。”
孩子依然哭着央求母亲帮忙。
恰好，抢走她树叶的小姐姐又冲她做了一个鬼脸，小姑娘气得边跺脚边哭。
妈妈说：“发脾气没有用，你要想办法自己去解决问题。”
最后奶奶说：“我再给你摘一些，不就是叶子嘛，树上不有的是嘛，咱们摘更多的！”
全程看得我五味杂陈，好想冲过去帮小姑娘把叶子要回来。
其实很多妈妈都留言问过我，孩子之间发生冲突，父母要不要插手？有的人像刚才说的这位妈妈一样，认为孩子之间的事，应该让他们自己去解决，大人插手就剥夺了孩子自己解决冲突、锻炼社交能力、处理人际关系的机会。
而且大人插手，多少有些以大欺小的嫌疑。
对于势均力敌的两个玩伴，以上的处理方式我基本没有意见。
势均力敌是什么概念？不是你三岁我三岁三个月，也不是你90厘米我93厘米，更不是你28斤我29斤，而是两个孩子在心智发育和人际关系处理能力上不相上下。
1.首先，两个人都能流利地表达自己的主张
这种流利有两种：一种是语言表达上的，另一种是心理上的。
比如三岁以下的小豆丁们，语言表达都不过关，孩子说什么大人都不明白，你还能指望他的同龄伙伴能懂吗？
这种就需要父母干预了。
另外一种是语言表达没问题，但是心理上可能还没做好准备。
就像刚才说的那个小姑娘，虽然她跟妈妈表达得已经比较清楚了，但是她在心理上还没有足够的勇气在别人面前维护自己的权益。
2.其次，发生冲突后控制情绪的能力相当
表达想法只是交流的第一步，因为第二步很有可能就是“谈判”
失败。
这个时候，孩子们发泄情绪的方式就很重要了。
如果是小哭小闹，或者来回推对方几下，还算是在正常的范围之内。
但是如果某一个孩子情绪完全失控，出现歇斯底里或者暴力倾向，对另一方造成压倒性的身体欺凌和心理惊吓，那父母就必须出面干预。
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