天才一秒记住【爱看小说】地址：https://www.antiquessd.com
同龄人之间的欺凌，最重要的是教孩子自己学会反抗
banner"
>
有一天我去接CC放学，老师一见我便嘱咐道：“您等一下。”
每次被留下，一定没好事儿。
等所有小朋友都接走了，我和另外一个孩子的姥姥被留下了。
老师通知我们：“您家两个孩子今天打架了。”
老师分别向两个孩子问了事情的经过，起初是口角争执，然后班上的那个小女生先动手推了CC一把，CC觉得对方推得有点重，就还手了，然后俩人就打了起来。
我回头看此时的两个孩子，她们早已好得如胶似漆了，一会儿搭积木，一会儿跑闹追逐。
跟两个大人“被留下”
的状态，全然两个画风。
既然没有大事，两个孩子也重归于好，老师交代完，我们就各自把孩子接走了。
出了幼儿园，我自然要细问CC这件事的来龙去脉，她跟老师说的也差不多。
我跟她说：“你会保护自己这点很棒哦，如果感觉自己被欺负了，妈妈是支持你还手的。”
没想到CC说：“老师这次也没有生气，听我说完，她还笑了，给我竖了一个大拇指。”
我猜老师应该是笑她那句“我觉得她推我有点重”
吧。
细琢磨这句话，还是很有意思的。
我知道幼儿园老师的处事方法，面对小朋友打架，一般首先就是问谁先动手，然后就是问是不是故意动手的，最后就是看彼此的受伤情况。
一般是谁先动手谁有错，但如果先动手的人非故意，“还手方”
却小题大做，那老师也会“各打五十大板”
；对于还手过激的小朋友，老师可能还会批评，因为对方可能只是无意拽了或者推了一下。
遇见俩人都说不清，或者都有错的，一般也是罪责共担，两人并罚。
但CC这句“我觉得她推我有点重，就还了手”
，显然就是明确表达自己只是正当防卫。
可见，平日里CC为了给自己多争取点权益，她在家跟我摆事实、讲道理，有理有据磨嘴皮子的功夫也不是白练的。
借着这件事情，想说说孩子们打架的问题。
一般孩子从一岁开始就会无意识地打人，两岁之后不知道正确的表达方式还是会打人，三岁以后自己气得不知如何是好，还是会打人出气。
我跟CC的幼儿园老师也做了深入交流，她表示进入四岁之后，班上常常会出现小朋友间打架的情况，但这个时候，显然已经不是刚入园时那种不知道轻重的无意了。
这个阶段的很多争端都是故意的，甚至说是恶意的。
例如：
有的孩子会伸着腿跟其他小朋友说：就不让你过。
有的孩子会故意拉走前排小朋友的座椅，让他摔个屁股蹲儿。
还有小男生把另外一个小男生欺负到几天都不想上幼儿园。
往轻了说，有些是恶作剧；往重了说，有些就是校园欺凌。
真正的社交已经开始了，你的孩子准备好了吗？对不同阶段的孩子打人事件的处理方式，你都处理对了吗？在前期的养育工作中，我们又能做些什么呢？
不要一直跟孩子强调没关系。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！