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第13章 课堂上的默契帮扶(第1页)

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周三下午的专业选修课,是整个设计学院公认的“硬核课程”

——《设计调研与数据分析》。

这门课不仅要求扎实的设计功底,还得有清晰的理科逻辑,不少同学都对着复杂的调研框架犯怵,苏糯糯也不例外。

上课铃响前五分钟,教授抱着一摞文件走进教室,径首走到讲台前,把文件往桌上一拍:“今天咱们分小组做调研作业,两人一组,名单我己经贴在后面了,下课自己去看。”

话音刚落,教室里就响起一阵小声的议论,苏糯糯的心也跟着提了起来。

她悄悄拽了拽旁边林潇潇的袖子,压低声音问:“潇潇,你说咱们能分到一组吗?我理科逻辑太差了,没人帮我肯定搞不定。”

林潇潇正忙着和前排同学打探分组消息,头也没回地摆摆手:“放心,咱俩运气一向不错,肯定能在一块儿。”

可等下课铃响,苏糯糯挤到教室后面的名单前时,却瞬间傻了眼。

名单上“苏糯糯”

三个字后面,紧跟着的不是林潇潇,而是那个让她心跳都能乱掉的名字——陆星辞。

周围的同学也看到了这个分组,立刻有人凑过来打趣:“糯糯,你运气也太好了吧!

能和陆神一组,这作业稳拿满分啊!”

苏糯糯的脸颊瞬间烧了起来,指尖攥得发白,连抬头的勇气都没有。

她能感觉到身后有一道熟悉的目光落在自己身上,不用回头也知道,是陆星辞。

“看来我们是一组。”

清冷的嗓音在头顶响起,苏糯糯猛地抬头,撞进陆星辞含笑的眼眸里。

他手里还拿着那本标志性的电竞理论书,书页夹着一支黑色水笔,显然是刚从图书馆过来。

“学……学长。”

苏糯糯结结巴巴地打了声招呼,眼神不自觉地飘向别处,“我……我理科逻辑不太好,可能会拖你后腿。”

“没关系。”

陆星辞收起玩笑的神色,语气认真起来,“调研作业讲究分工协作,你擅长设计可视化,我擅长逻辑框架,刚好互补。”

他顿了顿,又补充道,“下课后到图书馆三楼的自习室找我,我们先敲定调研主题。”

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