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任务一老年人心理护理基本认知
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学习目标
知识目标：掌握心理护理的定义；
了解老年人心理护理的具体内容；
了解老年人心理护理的一般程序及注意事项。
能力目标：熟悉老年人心理护理的一般程序；
能为老年人离退休综合征提出预防和心理干预的方案。
工作任务描述
某老年公寓新入住了一位70多岁的李大爷，他自入公寓以后每天只是独自静坐，不思饮食。
公寓方为了李大爷的健康，想尽了一切办法为他做出各种各样的美食，甚至很多服务人员也从家里带来许多小吃，想诱发李大爷吃饭的欲望。
但一切的努力都付之东流，眼看着李大爷迅速消瘦，身体状况一天比一天差，公寓负责人很着急，找来公寓从事心理和社会工作的护理人员来帮忙。
思考：
1.李大爷怎么了？如何确定李大爷的问题？
2.请为李大爷设计心理护理方案。
基本知识准备
一、心理护理的定义
心理护理是以心理学的理论为指导，以良好的人际关系为基础，运用心理学的方法，通过语言和非语言的沟通，改变护理对象不良的心理状态和行为，促进康复或保持健康的护理过程。
现代医学模式已由单纯的生物医学转化为生物-心理-社会综合模式。
受生物-心理-社会综合模式的影响，医学对患者的认识亦发生了深刻的变化，由偏重于躯体因素同时转向患者的心理创伤和反应，由着眼于生物学因素分析转向重视社会因素的作用。
疾病谱和死亡谱的研究表明，现代造成大量死亡的疾病（如心脑血管疾病、癌症等）都是多因素致病，无数研究已充分证实心理因素在疾病的发生、病程的转归中均起到重要作用。
因此心理护理在患者身体康复和健康维护中都发挥着重要作用。
二、心理护理的意义
随着现代医学模式的急剧转变，人们已逐渐认识到由于身心疾病产生的复杂因素，传统的护理模式已不能适应对病人的护理需要，心理护理学便应运而生。
值得重视的是，心理护理的方法已不限于临床应用，实际上已被广泛应用于家庭、学校及其他教育机构。
其对象也不局限于身体患有疾病的人，而涉及不同的心理疾病患者。
即使是正常人，也应经常运用心理护理的方法，进行心理保健，保持心理健康。
现代医学的高度发展，揭示了人类诸多器质性病变均与心理因素直接有关。
当代医学心理学的研究证明，病人的心理活动以及护理人员对病人施加的心理影响，直接影响到治疗效果，因此，在临床中有心理护理先行的说法。
三、心理护理的一般程序
根据信息论、系统论、控制论的观点，可将心理护理的程序分为以下五步：
1.了解病人的需要
包括：解除痛苦，就医治疗，良好的护理，生活上的照顾，关心、同情和帮助，熟悉环境，新的人际关系，了解疾病的预后以及对家庭、工作和学习的影响，对疾病所持的态度等。
2.观察病人的心理反应
人的心理反应会受到外界环境的制约，患病后所处环境的变化常会引起病人情绪上的变化与反应。
人的心理反应和生理变化有一定联系，如恐癌病人在确诊前，紧张的情绪会使脉搏加快、血压升高。
通过观察病人的面部表情、行为变化等，也可了解病人患病后的心理反应，如焦虑、抑郁、感知过敏等。
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