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任务四养老院老年人心理与心理护理
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学习目标
知识目标：掌握养老院老人特殊心理需求；
了解养老院老人角色变化特征及常见心理问题。
能力目标：能对养老院老人心理问题进行评估和诊断；
能针对养老院老人心理需求的具体实际制定心理护理方案。
工作任务描述
2013年一场大火夺去了黑龙江省海伦市联合敬老院11名老人的生命。
公安机关通报称，这场火灾是一起人为放火刑事案件，犯罪嫌疑人王贵因怀疑隔壁老人偷了自己的200元钱而纵火，已被烧死在现场。
专家表示，在加强硬件设施建设的同时，必须重视养老院老人这个特殊群体的心理状态，预防极端事件发生。
（《老年生活报》2013.7.29）
思考：
1.此事件能给你哪些启示？
2.如何为养老机构老人开展心理护理？
基本知识准备
一、养老院老年人的角色转型
1.主体角色变为依赖角色
主体角色主要表现为个体对自己的思想和行为负责，不断地认识世界和改造世界。
一方面处于主体角色的人会觉得自己是有能力的，自信能把握自己。
老年人随着年龄的增长，身体逐渐衰老，行动有所不便，身体状况特别差的老年人还需要别人对他的日常起居精心护理。
另一方面，老年人的记忆力、学习能力也有所衰退，老年人扩大认识世界范围的能力逐渐减弱。
进入老年期后，老年人的生活越来越需要其他人的帮助，需要借助别人来完成以前自己能胜任的任务。
于是，老年人逐渐从“主体角色”
过渡为“依赖角色”
。
从婴儿到成人，人是在逐渐摆脱依赖过程中长大的，可是到了老年期，几十年习惯于自己对自己负责，自己的事情自己做主，现在不得不时时指望别人，老年人难免有些沮丧，对自己感到失望，这种经常依赖于他人的感觉是老年人难以习惯的。
2.有配偶角色变为单身角色
入住养老院的老年人大多是在不幸失去老伴以后，为了缓解痛失老伴的悲伤，选择一个新的环境，来到养老院的。
这样的老年人，进入养老院后，经历着一个从“有配偶的角色”
到“单身角色”
的转变。
常言道：“少年夫妻老来伴。”
一旦痛失老伴，对老年人的打击无疑是沉重的。
这种心情是令人同情和理解的。
失去老伴住进养老院后，改变了旧的环境和生活程序，其实是有利于人的内外环境相互适应的。
在养老院这个新环境中，老年人更容易建立新的心理平衡。
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