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没有启蒙之音引导，没有问心院教诲，没有《逆命录》传道，甚至没人告诉她“你可以不一样”
??她自己就想到了。
这才是真正的起点。
书院中央，那位失去双臂的引路者猛然抬头，泪水滑过脸颊：“来了……终于来了。”
他转身冲入藏经殿，翻出一本尘封已久的册子??《初源纪事?卷三》，上面记载着赵氏留下的一段预言：
>“当无知之童自发叩问，
>当安稳之人忽生疑念，
>当无名之地萌发异光，
>此即‘逆命火’真正点燃之时。
>彼时，我不必现身，
>因为火已入骨，根已深埋。”
他合上书，仰天大笑，笑声震动整座书院。
消息迅速传开。
寻光队残部集结，准备前往蓝星-72941。
但他们很快发现，不需要他们动手??那颗石子本身就是一座微型光门，是千年前启亲自埋下的“种子装置”
，以逆命火为核心，以集体意志为引信，只待一个合适的灵魂触碰。
而现在，它醒了。
***
蓝星之上，小女孩名叫林小满。
十二岁，小学六年级，成绩中等，性格安静，父母离异，跟外婆同住。
她在班里不起眼，作业常被忽略，老师评价她“懂事但缺乏主见”
。
可从那天起，她变了。
她开始在日记本上写问题，越来越多，越来越深：
-为什么一定要考高分才算好？
-为什么大人说的总是对的？
-如果我不想结婚，是不是就不完整？
-如果我哭，是不是就代表软弱？
起初只是自言自语。
后来，她把这些写进了周记。
语文老师批阅时皱眉，写下评语：“想法过于消极，请多关注正能量。”
但她没改。
反而在下一周的周记里写道：
>“老师，您说的‘正能量’，是不是就是让我们一直点头说‘好’？
>可如果我心里明明觉得不好，还要笑着说好，
>那我是在做自己，还是在演别人？”
老师看完，久久未语。
第二天，她把这篇周记读给了全班听。
教室里一片寂静。
放学后，三个同学围住林小满，低声问：“你不怕被批评吗？”
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