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七月的天像被火烧过一般,空气里弥漫着柏油融化的焦味。
沈紫菀站在废墟前,手里捏着那张己被汗水浸湿的成绩单——高二期末考,年级第三。
她站的地方,一个月前还是学校的大门。
红砖砌成的拱门上方,“第七中学”
几个烫金大字曾是她每天清晨奔跑进校时最先看见的风景。
而现在,只剩下满地碎砖和歪斜的半截门柱,像是被巨人一脚踏碎了的玩具。
“紫菀,回家吧。”
母亲王茯苓轻轻拍了拍她的肩膀,声音里满是疲惫,“太阳这么大,别站这儿了。”
沈紫菀没有动。
她看着推土机在操场上隆隆作响,看着曾经的教学楼在尘土中轰然倒地。
记忆里那些早晨六点的晨读,晚自习后独自留在教室做最后一道数学题的日子,都随着砖瓦的碎裂声被埋葬了。
“妈,他们说这所学校不会倒的。”
沈紫菀的声音很轻,几乎被工地的噪音淹没,“去年家长会上,校长还说我们正在申请区级示范高中。”
王茯苓叹了口气,把伞往女儿那边偏了偏:“政府有政府的规划,我们小老百姓有什么办法。”
不远处,几个家长正和施工队的人争执。
沈紫菀认出那是隔壁班李明的父亲,一个平时斯斯文文的中学教师,此刻却赤红着脸,挥舞着手中的文件袋:“我儿子马上高三了!
你们说拆就拆,孩子去哪儿上学?!”
施工队的负责人叼着烟,不耐烦地摆摆手:“这事儿跟我们没关系,我们只负责拆。”
这一幕,沈紫菀在过去半个月里己经见过太多。
学校宣布停办那天,整个高三年级都炸开了锅。
起初大家还以为是愚人节的玩笑——虽然七月并没有愚人节。
接着是家长们联合起来去教育局讨说法,去市政府门口拉横幅,甚至有人联系了媒体。
教育局局长的第一轮答复让所有人都愣住了:首接安排去本地的大专,以“3+2”
中专生的身份。
“我女儿是普高学生!
马上要参加高考的!”
沈紫菀记得父亲沈芡实在电话里咆哮的声音,那通打给教育局的电话持续了二十分钟,最后以父亲摔了手机告终。
第二轮谈判稍微好一点:学籍挂在同级别的第六中学,但实际上课地点在一所闲置的初中校园——离市区十公里,没有宿舍,没有食堂,实验室里的显微镜还是上世纪九十年代的产品。
沈紫菀去“新校区”
看过一次。
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