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那个年代很少考虑通风的问题，除了早上给宿舍开窗透气，其他时候窗户都是关着的。
菲利普从**爬起来跪着做祷告。
这天早上很冷，他冻得有些瑟瑟发抖。
但是伯父教导过他：穿着睡衣做祷告比等他穿好衣服再做祷告更为上帝所悦纳。
对此他并不感到惊讶，因为他已经开始意识到，他的这个造物主就是喜欢自己的信徒不舒服。
做完祷告他开始洗漱。
五十个寄宿生共用两个澡盆，每个人一周洗一次澡。
平时洗漱就用洗脸架上的脸盆，这两样东西再加一张床、一把椅子就是每个隔间的全部家具。
男孩们一边穿衣服一边兴高采烈地吵吵嚷嚷。
菲利普竖起耳朵听着。
过了一会儿又打了一道铃，大家纷纷跑下楼去。
他们围坐在教室里两张长桌边的凳子上。
沃森先生也进来就座了，身后跟着他的妻子和几个校工。
他的祷文读得很有气势，声响如雷，像是在针对每一个男孩发出警告。
菲利普战战兢兢地听着。
接着沃森先生又读了《圣经》里的一个章节，校工们鱼贯而出，不一会儿，这群脏兮兮的年轻人拿了两大壶茶进来，一会儿又端进来几大盘面包和黄油。
菲利普胃口很挑剔，面包上那层厚厚的劣质黄油弄得他直犯恶心，不过他看到别的男孩都把黄油刮掉不吃，于是也跟着这样做。
这些孩子全都有罐头肉之类的吃食，都是放在玩具箱里带进来的。
有些男孩还有鸡蛋或是培根之类的“加餐”
，沃森先生可以靠这些捞点儿油水。
他问凯利先生菲利普要不要这些，凯利先生说他觉得男孩子不应该娇生惯养。
沃森先生对他的看法很是赞同——他觉得对这些正在长身体的小伙子来说，没什么比面包黄油更好的了——但是有些父母非常娇纵下一代，非要给孩子加餐不可。
菲利普发现加了餐的孩子更受关照，他决定给路易莎伯母写信的时候跟她说他也要加餐。
吃过早餐，男孩们晃悠到了操场上。
走读生也陆续在这里聚集起来，他们是当地牧师、驻军军官以及这个古老城镇的工厂主或是商人的孩子。
不一会儿打铃了，男孩们成群结队回到预备学校。
预备学校有两间教室，其中一间又大又长，教室两头各有一个教员，分别教一年级和二年级。
这间教室外面有间小点儿的教室，沃森先生在这里教三年级。
为了把预备学校跟国王中学衔接起来，这三个年级在表彰典礼上和日常报告里的正式名称分别是附属高级班、中级班和低级班。
菲利普被安排在了低级班。
老师是个叫莱斯的男人，脸红通通的，声音很好听，他跟男孩们相处得轻松愉快。
上他的课时间过得飞快，菲利普没想到这么快就到十点四十五了，老师放大家出去休息十分钟。
全校学生都闹哄哄地冲到了操场上。
新生被要求走到操场中间，其他人则在左右两边的墙根下站成一排，他们玩儿起了“捉猪”
游戏。
高年级学生要跑到各自对面那堵墙去，新生则要趁他们穿过操场中央的时候想办法抓住他们，如果抓到了就念一句咒语：一二三，猪进栏!被抓的人就成了俘虏，要帮着去抓剩下的那些人。
菲利普看到有人从他身边跑过去，正想一把抓住他，可是他跛着脚追不上。
其他人看到有机可乘，都直奔他那块地方。
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