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人生规划的核心是什么竞争力(第2页)

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有明确人生规划的孩子,才能以不变应万变,才能激发出更强的学习兴趣,才能在竞争中信心十足、游刃有余,逐步成长为某个领域中无可替代的人物。

在女孩五六岁时,妈妈就引导她长大后要成为优秀的律师,女孩从此也渐渐开始“痴迷”

于法律。

经常会看一些人物传记、纪实文学类作品,同时还具有相当的政治敏锐度,关注政治事件。

到高中毕业之前,女孩不仅在心中深植了成为律师的志向,还不断磨炼自己的基本素质和能力,为成为“准律师”

做准备。

女孩对律师这个行业的了解并不肤浅和片面,她深知作为律师一定要具备高标准的条件、能力和素质,尤其是想要成为精英律师,这些更是必备条件。

上高中时,女孩积极参加模拟法庭比赛,到图书馆找资料、收集文献、查阅专业期刊就是她每天的任务;她还痴迷于研究各种案件,津津乐道于辨析种种法律问题……这些工作都使她深刻地了解和体验到什么是真正的律师工作。

凡此种种,都反映出一个问题:从小建立起职业目标,更容易激发孩子的学习兴趣,促使他们主动关注与职业目标有关的事物。

▲做好人生规划,孩子更容易超越别人

很多人的成功,正是源于无可替代的竞争力,而他们之所以能够取得这样的成就,就是因为从小就开始了人生规划,建立起了明确的职业意识,努力培养职业兴趣,并朝着自己的职业目标不断锻炼、努力。

他们的职业预备期更为长久,使他们很早就具备了相应职业所需的知识和技能,可以顺利地进入社会,成为职业精英。

小凡是朋友的女儿,在一所小学教语文。

一次,我到她家做客,小凡正好在家里休息,也跟我们聊起来。

当我得知小凡仅用了一年时间就当上了二年级班主任时,内心佩服不已。

因为,在我的印象中,能够当班主任的一般都得有几年的教学经验且懂管理。

说到这件事,朋友一点都不谦虚地说:“她之所以能够这么早当上班主任,还不是我的功劳?”

我一脸的疑惑,小凡说:“在我上初中的时候,我妈就给我做了规划。

当她得知我长大后想当一名语文老师后,就针对语文老师的条件对我进行了培养,比如:语言表达能力、组织能力、协调能力等。

后来,我上学的时候,积极参加班级活动、争当班干部;大学期间,利用假期组织辅导班,带着孩子们上课学习。

自然就比其他同学更了解如何当老师。

此外,为了掌握具体的教学方法,我妈还会找一些老师的上课视频让我看。

由于目标明确,所有的事情都是冲着这一目的去的,因此一点都没耽误。

现在能当上班主任,也是对我这么多年努力的一种肯定吧。”

是啊,要想超越他人,提前做好规划何等重要。

做了规划,也就有了明确的目标,做起事情来,也会更能有的放矢,自然也就容易超过别人了。

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