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选择的好处
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首先讨论的是道德问题：所有人都应该对自己的生活有所掌控。
当然对于孩子来说，就掌控的力度和对象还存在某些限制条件，有许多事情必须要为他们做决定，尤其是低龄儿童。
但这些都不能抵消基本原则。
我认为我们的默认态度应该是让孩子就关乎自己的事做决定，除非有令人信服的理由让我们撤销该项权利。
我们应该准备好，每当情况发生，都可以证明孩子为什么不应该被授予选择权。
正如一位研究人员指出的：我们所有人都有一个基本需求，即做我们生活的“主宰”
，而非“小卒”
。
经历自主感很重要，一种我们是自己行为“创始人”
的感觉。
事实上，我们做了什么选择往往没有选择这个行为本身更有意义。
我曾短暂忘记过这个事实，那是儿子3岁半的一个晚上，他请求我给他拿一本贴纸册。
我发现书橱里有一堆贴纸册子，于是选了其中一本卡车主题的，以为他会喜欢，递给他。
“不，”
他坚持说，“我想自己选。”
我只好收回我选的那本，把一整摞都递给他。
猜猜他最终选了哪本？
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