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第四十三章 君子好逑二(第3页)

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家庭、爱情、事业,一切都那么顺利,冯牧早天天心情都挺好。

她拜托别人录下的后三节“女性修养”

课程到手,不听不知道,一听吓一跳。

只听第二节课上,女讲师举例无数,层层递进,从封建社会女性服从男性、服从家庭、牺牲自己的“美好品质”

入手,引申出“伟大女性的标准是看她能为了家庭牺牲多少”

这个论点,强调女性不应该有自己的个性、思想和理想,应该视家庭为第一位,成全丈夫和孩子,为他们奉献一切,才是一个好女人。

女讲师带领大家回忆各自的母亲如何抚养儿女长大,唤起大家对母亲的感激和尊敬,接着马上又举了好多个现代社会的女性舍身救子、毅然与丈夫离婚独自抚养残疾孩子的例子,进一步加深“伟大女性应该舍弃一切、承担所有家庭责任”

的论调,最后抛出女性身而卑微,却能用高尚的品质提升自己的价值这一终极“奥义”

她的言论乍一听并不极端,却用母爱攻势和一个个例子温柔地给人洗脑,如果完全跟着她的思路走,最后肯定被带进去。

正是因为冯牧早没有体会过母爱,所以听众感情碰撞最激烈的“回忆母亲”

阶段,对她丝毫不起作用。

第三节课,女讲师表面上教大家“全面认识自己”

实则一节毁灭自信课。

她通过放大部分女性的一些缺点,比如感性、敏感、感情用事、体质不好,来支撑她“女性完全不如男性”

的观点。

她提问了好几个女生,问她们自身的优势在哪里,再一一反驳和贬低,顺带借着社会上歧视女性和女性就业压力等现象,和世界女性政要普遍没有结婚或者家庭不幸等,将女性在社会上的价值贬得一文不值,认为女性爬得越高就会摔得越惨,甚至连出生都是一种错误,因为一个女孩“不仅不能为家庭带来劳动力,反而连累父母倒贴许多家财”

听这节课的时候,冯牧早只觉得心头压着块大石头,女讲师时而煽情时而激昂的语调很容易让听众产生共情,尤其讲师咄咄逼人地质问一个女生“你的优势在哪里”

时,她细数自己的优势,竟发现找不出一个特别突出的,自己既不能帮爸爸支撑生意,又不能赚大钱改变家境。

这堂课无疑是可怕的,它能让前去听课的女生陷入自我怀疑和否定的状态。

第四节课的主题是正确婚恋观,实际上是教授女性依附男性去改变人生,男性仿佛成了女性的救世主,女人没了男人就活不下去。

女讲师列举了所谓身边一些朋友的婚恋情况,比如一个出身普通的朋友通过嫁了富豪而平步青云,一个出身小康家庭的朋友因为嫁了穷男人生活质量急转直下最后竟然因为“没做好月子”

得绝症不幸去世。

她一再强调,爱情不能当饭吃,男人不会爱你一辈子,所以“对付男人也要讲策略”

她提供的“攻略”

,大多都是叫女性要迎合男人,百依百顺,像保姆一样在生活上照顾男人,在工作上支持男人,最好能放弃工作,像日本和韩国的家庭主妇那样,把操持家务、相夫教子当成职业。

男人一旦有异心,就要“利用男人的同情心”

,卖惨来赢得男人的关注和怜惜:“男人不疼惜你,是因为你不够弱、不够惨”

连着几节课听下来,冯牧早头昏脑涨,很容易受人影响的她即便知道这些课程不简单,仍然感觉心情低落,甚至有种“我这么差劲,万一以后单鹰遇到优秀的女性就不要我了怎么办”

的危机感。

她尚且如此,坚持把四节课都听完的无知少女,不知道会多沮丧且惶恐。

也怪不得小阳会用那么卑微的态度去面对男友,甚至因为男友要分手而走上绝路。

好逑培训班开设这门课的意义何在?难道仅仅为了区区500块的培训费吗?

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