您现在的位置是：首页 > 在线歌词在线歌词

我仰望五星红旗歌词与原唱_我仰望五星红旗歌词歌曲

tamoadmin 2024-09-21 人已围观

简介1.我仰望五星红旗歌词2.有一首歌的歌词叫做“我会迎着阳光照耀…”我的胸前佩戴着鲜艳的红领巾，因为我是少先队员。第一次佩戴红领巾时，是我一年级的时候。那时，我们一年级新生都聚在阶梯教室，等待着高年级的哥哥姐姐们给我们带上红领巾，想着自己很快就成为了名副其实的少先队员时，心里特别激动。当我戴上了这用先驱者的热血染成的红领巾的时候，兴奋、激动以及少先队员的责任感交织在我的心头。转眼我到了五年级，那次，

1.我仰望五星红旗歌词

2.有一首歌的歌词叫做“我会迎着阳光照耀…”

我的胸前佩戴着鲜艳的红领巾，因为我是少先队员。

第一次佩戴红领巾时，是我一年级的时候。那时，我们一年级新生都聚在阶梯教室，等待着高年级的哥哥姐姐们给我们带上红领巾，想着自己很快就成为了名副其实的少先队员时，心里特别激动。当我戴上了这用先驱者的热血染成的红领巾的时候，兴奋、激动以及少先队员的责任感交织在我的心头。

转眼我到了五年级，那次，同样的教室，同样的摆设，但今非昔比，当年在底下等待着哥哥姐姐们系红领巾的小朋友如今已成给弟妹妹们系红领巾的哥哥姐姐们了。我站在一个小女生前面。望着她紧张的、激动的甚至有一点恐惧的表情，不由得想起了自己，以前也像她一样，多种感情交织在一起。

现在，我六年级了，知道了少先队员的职责所在，也懂得了少先队员应该爱护公物、爱护花草树木。

一次，我去上科学课，无意中发现了课桌上有字迹，都是用铅笔、水笔、修正液之类的写过的痕迹。写的一般是QQ或者是乱涂乱抹的一些画。我皱起了眉，来这里上课的都是三到六年级的，他们肯定都是少先队员了，他们怎么可以这么不爱护学校的课桌呢？而且还在上面写上QQ之类的信息，以此来让别人找到他，这样他就更不应该了，因为这桌子是大家的，不可以随意破坏。想到这里，我拿起橡皮，把那些用铅笔写的字擦去，可是就算把这些痕迹擦去了，也会玷污了红领巾的意义。作为少先队员，我们应该为这样的行为而感到耻辱，而且，不能再当课桌文化传播主义者了。作为少先队员，我们应严厉制止这样的行为，让我们都变成一个文明的少先队员，让我们的学校变成文明的学校，让我们不辜负先驱者的期望，让他们用鲜血染成的红领巾更加鲜艳，更加耀眼！

每当我仰望五星红旗时，我就想起了与它同样鲜艳的红领巾，那用先驱者的热血染成的红领巾！

我仰望五星红旗歌词

《我仰望五星红旗》创作于2001年，当时的创作时间非常紧迫。儿童音乐词作家李众找到著名的儿童文学作家金波作词并修改，之后孟庆云用流畅抒情的旋律，为热情亲切、催人振奋的歌词又穿上了一件精致华丽的外衣。为了挑选领唱的小歌手，约了十来个孩子一起到录音棚试音，李众老师让每个孩子都把第一段唱一遍，并要求他们要唱得甜美深情。轮到武赫演唱时，只听她的声音嗲声嗲气，甜得直腻人。有人摇着头说：这孩子可不行啊！其实，这名来自山东的女孩聪明可爱，能很好的把握演唱的节奏，可塑性强，只不过她还没有领会歌曲的内涵。于是，李众老师用命令的口气对武赫说：“把你的奶味给我收起来！”善解人意的武赫立刻像换了一个人似的，把《仰望五星红旗》唱得声情并茂，得到了大家的一致赞同。

《我仰望五星红旗》在创意中就确定了拍摄纲领：打破以往用故事贯穿的手法，力图通过孩子们纯真的眼睛和心灵，用他们美丽的幻想和朝气蓬勃的精神风貌来表现以小视角烘托的大主题。从鲜艳的红旗中折射出几十年来新中国所取得的辉煌成就。这首歌的主旨决定了电视画面中符号化的东西一定要突出，节奏感的东西一定要鲜明，努力把全国3亿少年儿童热爱祖国的赤子之情表现出来，最终成为一首优美清新的散文诗。

有一首歌的歌词叫做“我会迎着阳光照耀…”

我仰望五星红旗