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但令我们惊喜万分的是，2006年春天，我们提前两年实现了既定目标。
之前似乎不可能完成的目标现在看起来并不是那么难以实现。
2007年，我们又培训了100万名领导者。
此外，我们又启动了一个在五年内培训500万名领导者的项目。
我希望在我退休之前，EQUIP和其合作伙伴可以在全球培训5000万名领导者。
这就是爆炸性增长。
我已经60岁了，我发现培养领导者的作用是倍增的。
你在别人身上投资越多，时间越长，你获得的提升就越大，回报就越高。
或许我已经不再像以前那样精力旺盛了，但我现在正处在人生的收获阶段，在别人身上投资的35年获得了难以想象的回报。
培养领导者的作用是倍增的。
你在别人身上投资越多，时间越长，你获得的提升就越大，回报就越高。
我不清楚你的领导力发展已经达到哪一个阶段。
或许你已是一位很有成就的领导者，抑或你只是刚刚起步。
不管你处于哪个阶段，有一点是确定的：只有当你开始培养领导者，而不仅仅吸引追随者的时候，才能完全发挥你的潜能，并帮助组织实现最高目标。
培养领导者的领导者会收获一种难以想象的倍数增长，而这是其他任何方法都不能取得的——无论你通过增加资源、削减开支、提高利润、改进制度、实施质量管理程序或任何其他办法都无法达到这种倍数增长。
唯一能让你经历爆炸性增长的方法是采用“领导者的数学”
。
这就是“爆炸性倍增法则”
所释放出来的巨大能量。
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将
爆炸性倍增法则
应用于你的生活
1.你的领导力水平目前处于哪个阶段？
第一阶段：提高自己
第二阶段：发展团队
第三阶段：培养领导者
可以用一些你发展自身、团队并帮助他人提高领导力的行动来检验你的答案。
如果还没有开始培养领导者，试着找出原因。
你是不是这样一种人：需要感觉自己被需要、把注意力集中在最底层的20%人员身上、对下属一视同仁或者在别人身上投资时没有目的性。
如果你还没有培养领导者，列出培养领导者应该采取的步骤。
2.为了寻找并招揽领导者，你正在作哪些方面的努力？你经常去一些地方或者参加会议以通过网络寻找潜在的领导者吗？如果还没有，就应该开始着手做这些了。
如果你已经做了，为了发展与他们的良好关系，并把他们招揽到你的组织、部门或团队里来，你都做了些什么？
3.为了招揽、留住领导者，你都作了哪些努力？你已经成为那种领导者都愿意追随的领袖了吗？你创造出领导者可以很好发展并取得成功的环境了吗？你给予他们领导和革新的自由了吗？你不再摆出领导的架势了吗？你给予他们资源以及更多的责任了吗？你称赞冒险、奖励成功了吗？
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