天才一秒记住【爱看小说】地址：https://www.antiquessd.com
这里的情况有点儿特殊：母亲正在与她的小宝贝分享世界的一个特殊部分，她先要保证这个部分足够小，以便孩子不感到困惑，但同时，这个部分又能逐渐扩大，以便满足孩子日益增长的探索世界的需要。
这是母亲工作中最重要的部分之一，母亲做得很自然。
如果我们更仔细地研究这个问题，就会发现母亲所做的两件事在这里是有益的：一件事是她费尽心思地避免让婴儿过于困惑，例如，在断奶时把孩子交给别人照顾，或者在出麻疹的时候违反正常的饮食习惯，喂孩子吃固体食物，等等；另一件事是她能够区分事实和幻想。
后面这一点，值得再细致讨论一下。
当那个三岁的小男孩在夜里醒来，称他的母亲为女巫时，她很清楚自己不是女巫，所以她很笃定地等待他回到自己身边。
第二天，她的小男孩问她：“母亲，真的有女巫吗？”
她很轻松地说：“没有。”
当你的小男孩对你用最好的材料精心制作的牛奶布丁侧目而视，并做出一副“它有毒”
的表情时，你并不会生气，因为你很清楚，布丁是没问题的。
你也知道，仅仅在这一刻，他觉得它有毒。
如果你是这样镇定自若的态度，那你就找到了解决困难的方法，而且很可能在几分钟内，他就津津有味地吃起布丁来。
但是如果你对这些情况没有把握，你就会大惊小怪，并试图把布丁强行塞进孩子的嘴里，以此证明它是好东西。
当一个母亲在各种方面，对什么是真实的、什么是不真实的十分清楚时，就会帮助到孩子，因为孩子只是逐渐了解到真实世界并不是想象的那样，而且想象世界与真实世界两者都需要对方时，他才能将它们逐渐合而为一。
你的宝宝喜欢的第一个物体——一个小毯子或一个柔软的玩具，对婴儿来说，这个小物件几乎就是自我的一部分。
如果它被拿走或洗掉，结果就是灾难。
当婴儿开始能够扔掉这些东西和其他东西时（当然，他也期待着它们被捡起和还原到开始的地方），你就该知道，你被婴儿允许可以离开和还原的时刻就快到了。
现在，我们回到生命的起点。
如果从一开始就顺利的话，后来的这些事情就很容易了。
再来看一下早期的喂养过程。
你是否还记得，我描述过这样一种方式：当婴儿构思和期待一些东西时，母亲就提供她的**（或奶瓶），然后当婴儿离开**的时候就让它消失，因为需要它的想法从婴儿的头脑中消失了。
你知道，在向婴儿介绍世界这件事情上，母亲这样做，为什么算是开了个好头吗？在九个月的时间里，母亲大约喂了一千次奶。
而且，她以同样微妙的、精准适应宝宝需要的方式，做了所有其他事情。
对于幸运的婴儿来说，世界一开始，就是以这样一种美妙的方式与他的想象结合起来，因此世界被交织在想象的纹理中，婴儿的内在就可以被外部世界的感知所充实、滋养。
现在让我们再看看最初那些谈论“真实”
的人。
如果其中一个人的母亲在他还是婴儿的时候，以正常的良好方式向他介绍了这个世界，就像你向自己的婴儿介绍这个世界一样，那么他将能够确信：真实意味着两个层次，也就是说，他将能够同时感受到内在与外在两种真实。
另一个人的母亲却在孩子的婴儿期把一切都搞得一团糟，那么对于这个人来说，这个世界就只有一种真实：要么是这一种真实，要么是另一种。
这也就意味着，对这个不幸的人来说，要么世界就只在外面，是每个人都共有的，大家相同的“真实”
，要么，所有的东西都是想象的，存在于个人的脑海中，彼此无法沟通。
当然，我们可以不理会这两个人的争论。
可以说，世界的样子很大程度上取决于母亲向婴儿和成长中的孩子展示的方式。
普通的母亲能够从生命的开始阶段就一点一点地向孩子介绍这个世界，并坚持完成这一惊人的事业。
这并不是因为她很聪明——像哲学家那样聪明，而是因为她深爱自己的孩子，愿意为他付出一切努力。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！